双流县政协领导莅临棠湖中学视察调研
熊波 任飞扬/文  董世刚/图  时间:2008年9月24日 浏览数: 打印

  9月23日上午9:30,双流县政协党组书记、常务副主席胡天成,副主席李仁、高秀文、刘东辉、李华、鲜明,党组成员裴琼芳,秘书长、办公室主任马本荣,副秘书长、教科文卫体委员会主任冷建国,教科文卫体委员会副主任李方智,办公室副主任张颖聪以及办公室调研员张世蓉等领导莅临棠湖中学视察调研。县政府副县长谢仁根、县教育局局长贾兆余以及县教育局副局长傅云昌等领导也应邀参加调研。棠湖中学党总支书记、校长熊伟,副校长温元聪,学导处主任文中华,政教处主任朱玉彬以及学校各处室负责人陪同调研。

县政协领导莅临棠湖中学视察调研
县政协领导莅临棠湖中学视察调研

县政协领导莅临棠湖中学视察调研
县政协领导莅临棠湖中学视察调研

  县政协一行领导在王娟老师的解说指引下,视察了“棠湖中学校史陈列室”和学生上课情况,重点了解了学校的多个功能室、操场和学生宿舍等硬件基础设施现状。

县政协领导参观棠湖中学校史陈列室
县政协领导参观棠湖中学校史陈列室

县政协、县教育局领导参观棠湖中学校史陈列室
县政协、县教育局领导参观棠湖中学校史陈列室

县政协、县教育局一行领导视察高一学生上课情况
县政协、县教育局一行领导视察高一学生上课情况

县政协、县教育局一行领导视察棠湖中学硬件设施(一)
县政协、县教育局一行领导视察棠湖中学硬件设施(一)

县政协、县教育局一行领导视察棠湖中学硬件设施(二)
县政协、县教育局一行领导视察棠湖中学硬件设施(二)

  随后,县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会在综合楼三楼会议室召开。会上,熊校长向与会领导作了题为《锐意进取 开拓创新 追求卓越 努力实现棠湖中学第二次跨越》的工作汇报。介绍了学校工作基本情况和下一步工作打算,提出了关于棠湖中学实现可持续发展所面临的问题和建议,恳请县政协领导,从棠湖中学和双流教育可持续发展的角度出发,向县委、县政府反映棠湖中学发展现状中的困境,呼吁有关部门解决学校发展面临的实际问题,努力实现棠湖中学易地新建的愿景,并表示,棠湖中学正处在加快发展,科学发展,又好又快发展的重要时期,任务艰巨,责任重大,学校将在巩固并扩大已有成绩的基础上,认真落实本次政协领导调研所提出的意见和建议,认真贯彻党的教育方针政策,锐意进取,开拓创新,追求卓越,为双流教育的跨越式发展作出棠中人的新贡献。

  在听取熊校长的汇报后,县政协副主席高秀文,办公室副主任张颖聪,副秘书长、教科文卫体委员会主任冷建国、副主任李方智,副主席李华、鲜明、刘东辉、李仁等领导先后作了重要指示。他们都高度赞扬了棠湖中学在过去16年里所取得的辉煌成就,指出名扬海内的“棠中效应”为双流教育、经济发展和双流形象的提升做出了应有的贡献,同时,与会领导对学校目前硬件设施的现状也表示了关注。目前,作为“全国百强中学”“四川省国家级示范性高中”的棠湖中学由于历史原因,办学的硬件设施与应达到的标准要求不相匹配,一定程度上影响了学校教育教学活动的正常开展和质量提高,制约了学校的发展。从现实情况分析,即使在现有范围内改造和改建,也都无法从根本上解决问题。因此,与会领导对熊伟校长提出的“易地新建棠湖中学”的思考和建议达成了一致的赞同意见,并认为如此可有四大主要优势:有利于减少政府投入;有利于实现县城范围内的学校合理布局;有利于拉动城市新区发展,推动周边发展如第三产业以及房地产的发展;有利于学校长远发展。

  接下来,县政府副县长谢仁根和县教育局局长贾兆余同志分别作了重要讲话。对政协领导大力关心、支持双流教育和棠湖中学的可持续发展表示感谢,表示将努力构建和谐均衡发展的双流教育,并希望棠湖中学在熊伟校长的带领下回顾反思,拼搏进取,创造新辉煌,为双流教育做出新贡献。

  最后,县政协党组书记、常务副主席胡天成高度赞扬了棠湖中学对双流经济、教育做出的突出贡献,高度评价了棠湖中学新一代领导班子,认为新班子精神状态极佳,管理科学到位,软件建设超前,团队建设成效明显,同时在发展中找到了新问题并提出了合理的建议。他还建议学校应该进一步高度重视班子建设,始终抓住教师队伍建设,认真分析当前学生的思想状况,广泛借鉴他人经验,不断改革创新,为实现学校的第二次飞跃和可持续发展,为双流教育做出更大、更新的贡献而努力奋斗。

县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(一)
县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(一)

县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(二)
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县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(二)

  

县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(三)
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县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(三)

  

县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(四)
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县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(四)

  

县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(五)
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县政协领导调研棠湖中学可持续发展座谈会(五)