“Let me try！”(让我试试)在光明小学一年级的“北师大励耘英语”英语实验课堂上，学生们争先恐后要求发言。在随后近3个小时的活动时间里，全班学生始终坚持用简单的英语交流着。

　　据光明小学校长刘永胜介绍，这个实验是从去年9月开始的，到现在学生已经能保证在几个小时内不说中文、只说英文，在课下说话时能不时地用英语和老师、同学对话，语言水平也明显地比以往一年级孩子的水平高。

　　学习英语需要情景。老师们把教室里每面墙都变成了学生学习的乐园，把教室的每个角落都变成了 “英语角”，让学生随时能“看”到英语，自然地说英语、用英语。学校给孩子营造了一个英语的氛围。

　　“励耘英语”课题负责人、北师大副校长董奇教授介绍说，这种实验一年级学生不使用书面教材，强调以多种感官输入形式的口头语言材料，最大限度地调动学生的积极性，教学中师生共同坚持“No Chinese”(不说汉语)原则，在“无错”原则的氛围下，通过模拟真实交际环境，培养学生应用英语的习惯，注重培养儿童直接用英语进行交流的能力。

　　董奇教授说：“照此发展，到2008奥运会的时候，我相信这些孩子都能流利地和外国朋友进行交流。”董教授还表示，下一步会总结经验，然后到郊区、到农村、到实验条件差的地方去推广，希望最终使那些英语教学条件差的地区能利用多媒体和网络等教育信息技术解决师资不足的困难，为儿童创造英语学习的大氛围。（王楠）