高校扩招与经济增长，基础教育管理体制与财政体制改革，是目前我国讨论的热点问题。在11月3日至6日在京召开的中国教育经济学研究会学术研讨会上，来自全国各地院所的专家以及政策决策者研究实践难点并商讨对策。

　　高校扩招是拉动经济快速增长的有效手段。发展高等教育，既有通过培养人才而实现的对经济增长长期促进，也有通过扩招，增加教育消费而刺激经济增长的短期“拉动”作用。会上专家达成共识：高校扩招对经济增长的作用，主要在于中长期，短期内对国民经济总产出的影响力系数不到1％。高校扩招应当是有限的扩招。

　　中国教育经济学研究会会长王善迈教授告诉记者，要根据我国国民经济的发展需要、居民对高等教育的需求、社会对高教的供给能力等因素来测定扩招的适度规模。目前，制约高校扩招的结构性因素集中反映在教育资金投入、基础设施建设、办学条件、教育质量、学生就业等方面。专家建议，一要靠国家宏观调控下的教育投资机制多元化来保障，二要靠合理配置高校教育资源，走内涵式发展的道路。但“阵痛期”应充分估计到。

　　众专家还针对当前地区之间义务教育教育经费上的贫富差距拉大，中央和省政府的投资的主渠道作用减弱，县乡政府难以承担义务教育的财政责任的问题，提出解决方案：建立规范的中央对省、省对县的义务教育的财政转移制度，来解决贫困地区义务教育实施的问题。