2012年2月21日晚，高中部教务处在物理实验室组织召开了高2013届期末调研考试数据分析会，高中部教务处的王大钊主任及万华、李育芹和黄德全三位副主任和高2013届全体教师参加了会议。

　　会上，王大钊主任用详实的数据和清晰的表格分析了高二上期末调研考试的各项数据，包括各科平均分在全县排名情况、文理科根据市划线上高线中线有效分人数及比例情况、文理科根据我校情况自主划线各班上高线中线人数及比例情况、各班踩线生人数与比例情况等，详实客观的数据既展示了我们的教学成绩，也暴露了我们在教学和管理中的一些实实在在的问题。

　　正视成绩并解决问题是此次教务处组织大家进行数据分析的直接目的，解读这些数据，能让我们更加清醒地了解我们的学生，能让我们在今后的教学中更加注重教学的针对性和实效性。王主任在会上提出：了解了我们的学生，了解了我们肩上担负的重任，我们就应该沉下心来，扎扎实实在关注课堂、关注练习，尤其强调在教学中应遵循“精讲多练，螺旋渐进”的原则，强调以教材为核心来处理好“讲”与“练”的关系。同时，建议大家重点关注踩线生的分布状况，要把抓踩线生的工作重点放到抓高端上去，但三个层次的班级抓的重点不同。各班宜把踩线生落实到具体的科任教师身上，大家共同来做好学生的教育教学工作。

　　年级组长邓思海老师主要从教学上对老师们提出要求，课前认真准备，课堂上及时过手训练，课后要有针对性的辅导。最后，年级组长胡俊明老师希望班主任加强常规班级管理，并希望全体老师都能够多关注同学们的心理健康，多与同学交流沟通，做真正的良师益友。

　　（审/付全中）