为积极落实学校三年发展规划要求和黄校长的讲话精神，结合初中学生现状特点，充分调动学生参与年级管理的积极性，形成学生自主管理的文化氛围，促进学生养成文明卫生习惯。在初中部政教处“自主管理、自主教育”的理念下，初2013届于2011年2月成立了年级学生分会，他们是班主任老师精心挑选推荐的46名责任心强、工作能力出众的学生干部，由此拉开了初2013届学生自主管理工作的序幕。

　　每天早中晚上课前的5分钟在我们年级各楼层两端总能看到学生会成员们督查的身影，他们各司其职、分工合作，你观察，我记录。检查各班学生着装、迟到、班级清洁卫生、唱歌等情况，在课间操时段到各楼层检查班级“节能减排”情况，下午第一节课后立即奔赴到指定楼层检查眼保健操，每节课下课期间，各楼层都安排了同学做安全督导员，及时制止追逐打闹等不文明行为。每天各楼层有学生干部推选出的负责人将当天检查结果更新到展板上，并在周末统计各班一周的得分情况，于周一交负责老师审核。为方便年级组长及时了解各班情况，特要求登记的同学必须做到每天都要更新当日情况，为此，我们特意指定了学生会主席汪睿智同学和团总支副书记李玉琴同学轮流检查各楼层登记情况。工作繁琐、辛苦，需要强大的耐心和坚持，我们的学生会成员们从未抱怨，他们总是热情洋溢、全心全意的投入到工作中去，有了他们认真、负责、细致入微的工作，我们年级的日常管理得以顺利推进。

　　通过近一年自主管理模式的实践，我们发现最大限度地调动学生的内在动力，为学生提供表现自己个性和才能的机会与环境，不仅能促进学生主动修身，主动求知，主动劳动，主动管理，主动健体，主动参与，同时也更有效地促进学生养成文明卫生习惯，从而形成更好的校容校貌校风。

　　（审/付全中）