优质教育服务走进幼儿家庭——记棠外实验幼稚园家访活动
文/高新禹  时间:2012年7月2日 浏览数: 打印

  随着开园时间日益临近, 棠外实验幼稚园幼儿入园前家访工作也陆续启动。从6月26日起小、中、大班年龄段幼儿家访工作便正式开展。老师们带着为孩子们精心准备的礼物、具有针对性的“问卷调查表”和优质的教育服务走进幼儿家庭。家访中,幼稚园老师以幼儿健康成长为立足点,与家长进行详细交流,有针对性地了解幼儿从出生到现在的情况,如是否顺产、出生时的体重、平时在家由谁照顾、和父母在一起的时间长短等;了解幼儿的生活习惯和身体情况,如睡眠习惯、饮食习惯、喝水习惯以及过敏史、生病史等;了解家长对幼儿的成长期望,如希望孩子在哪些方面有所进步、幼稚园在哪些方面多关注幼儿等。交谈中,家长还就幼稚园装修、分班、班额、师资配置、在园饮食等问题分别向老师作了咨询,老师们也对这些问题做了耐心细致的解答。此外,家长还与老师交流了家园育儿经验,双方就幼儿现状进行了有益的探讨。教师还针对幼儿的作息时间、生活习惯等对家长提出了相应的建议,以便幼儿入园后能尽快适应。家访中,很多家长表示幼稚园在孩子入园前的家访活动让他们很意外也很感动,让他们真切体会到了棠外幼稚园教师优质的专业服务。家长们高兴地称:“把孩子送到棠外实验幼稚园,很放心。”

优质教育服务走进幼儿家庭——记棠外实验幼稚园家访活动
优质教育服务走进幼儿家庭——记棠外实验幼稚园家访活动

优质教育服务走进幼儿家庭——记棠外实验幼稚园家访活动
优质教育服务走进幼儿家庭——记棠外实验幼稚园家访活动

优质教育服务走进幼儿家庭——记棠外实验幼稚园家访活动
优质教育服务走进幼儿家庭——记棠外实验幼稚园家访活动

  此次家访活动,是棠外幼儿园第一次的家园互动,让幼儿在入园前跟班级老师有了第一次情感交流,既为师生打下了情感基础,也为老师们全方位地了解幼儿,制定入园后个性化教养方案提供了依据,对消除幼儿入园焦虑和不适应有极大的帮助。

  (审/付全中)

〖信息来源:棠中外语学校〗