双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开
文/王树理 图/邬喜进  时间:2012年12月25日 浏览数: 打印

  2012年12月20日,由双流县研培中心组织的“棠外常态班会课探索”德育专题会在棠中外语学校二阶举行。县研培中心理论室周蓉老师、我校学监徐文基教授、初中部研培处孙晓晖主任、政教处副主任黄学强、助理徐兰、高中部政教处主任范永志、副主任郭伟、研培处副主任周晓芬主任、我校初高中年级组长、初高中修身班会课研究室成员,以及来自全县各学校百余名老师参加了本次研培活动。

双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开
双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开

  活动首先由棠外初中部修身班会课研究室成员张维老师为大家展示了一堂原生态的常态班会课。张老师清晰地展示了常态班会课的四个基本流程:学生总结—教师评价—故事讲述—教师引领。在“学生总结”环节,她恰当自如的介入;“教师评价”点评精妙,客观务实;然后非常自然地过渡到“故事讲述”,以《小球撞大球》、《蜘蛛会飞吗?》《蒋方舟的奇迹》三个逐层递进的故事引领学生体会“成功就是简单的事情重复做”“奇迹是执着造就的”。张老师语言流畅有力,点拨巧妙,加上故事与图片结合,不但使学生内心触动,还深深的吸引、震撼了在场的所有老师。

双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开
双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开

  课后,双流县研培处的周蓉老师结合双流县各学校班会课开展的现实情况精要的介绍、点评了棠外的常态班会课。她说:“棠外的常态班会课不愧是当前省教科所的重点资助金科研项目,这样的课班主任操作起来简单而且高效实用,更重要的是它是符合学生成长和发展的科学规律,值得每一位班主任学习”。她还对所有老师提出希望,希望所有老师在班级管理工作中做到细心、精心、诚心,并努力把这“三心”融入到班会课中。

双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开
双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开

双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开
双流县研培中心德育专题会“棠外常态班会课探索”在棠外成功召开

  最后,在大家期待的目光中我校研培处孙晓晖主任为所有老师奉献了一场题为“简单高效的常态班会课探索”的专题讲座。孙主任以“林口弑亲案”案例为切入点引发对当前德育问题的思考,一针见血的指出当前德育困境产生的原因。要想解决这个问题,必须从道德品质的基本结构出发,引领学生的价值取向和培养学生的行为习惯。经过十多年的探索,棠外原创了简单高效的“常态班会课”。接着,她详细介绍了棠外常态班会课四个基本流程背后的教育学心理学原理,并辅以大量生动、鲜活的案例。孙主任深入浅出的讲座引发现场阵阵热烈掌声。讲座结束后许多老师主动和孙主任交流沟通,老师们感慨的说:今天才知道班会课原来可以这么上,班主任可以这么当!

  (审/付全中)

  

〖信息来源:棠中外语学校〗