有人把自己的母校比作四季盛开的鲜花；也有人把自己的母校比作时而严厉，时而温柔的母亲；还有人把自己的母校比作……而我，却把母校比作一曲美丽动听的乐章。

　　残冬已去，春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、柔柔的微风来到我们这美丽的校园。应和着万物的歌词，春姑娘开始演奏一曲柔和明丽的歌曲，我们的琅琅书声配合着小草的歌唱，唤醒了沉睡的大树，春风吹动了江安河边的垂柳。树叶开始了他们在春天的第一首合唱。泥土松软了，更多小草从地上探头探脑地冒了出来。蝴蝶、蜜蜂也相继开始了自己采蜜的新一天……

　　不知不觉中，美丽的春姑娘停止了她的演奏。取而代之的，是大地那朝气蓬勃的《最炫民族风》。

　　瞧！大地把他身旁的江安河唤醒了，邀请她加入自己的乐队。太阳也加入了他们的狂欢，阳光越发强烈了起来，花草树木为他们呐喊尖叫；蓝天白云为他们打鼓敲锣；小鸟们也随着节拍跳起了欢快的舞蹈。绿茵场上跳绳、踢足球、打篮球的同学们也成了春天生机勃勃的见证。

　　你方唱罢我登场，随着《最炫民族风》的渐渐消失，一首轻快的小调也从天上悠悠传来。

　　噢，原来是月亮，她发出温柔的微光照耀着我们的学校。随着《月光曲》舒缓的音乐，江安河与大地都甜甜地睡去了，太阳在地平线上逐渐消失，大树和花草沉沉睡去。凉爽的风儿吹入了我们的心窝，吹走了我心中的浮躁，让清新涤荡着我们的心灵，揣着宁静，我们进入了甜甜的梦乡……

　　这就是我的学校，她的乐曲美妙动听。“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，这些乐曲也只有爱这个学校的人才能去聆听和体会，也只有学校深爱的儿女才可以去演奏！

　　我爱这美丽的乐章！

　　指导老师/蒲晓俐