2013年3月12日下午，初中部修身班会课研究室所有成员在一阶开展了第二次专题研讨会。

　　研讨会由孙晓晖主任主持。根据修身班会课研究的整体规划及第一次研讨会所布置给研究室成员的“任务”，每个教师都把自己在教育实践中典型的案例以及精心筛选的故事进行讲述分享。故事精彩，触动心灵；案例典型，发人深思。老师们个个声情并茂，呈现精彩纷呈，给人以强烈的触动。

棠中外语学校初中部第二次修身班会课专题研讨会圆满完成

　　首先由袁成老师上台发言，他针对报纸上报道的方便面外壳荧光物质超标的新闻，搜集关于吃方便面对人健康危害的素材来引导学生对健康饮食的重视；另外他与老师们分享了《从切菜工到CEO：清华“馒头神”的传奇人生》的故事，讲述了一个普通馒头工的奋斗历程，以其具体的事实说明了学习能够改变命运，面对困难时毅力的重要以及梦想的可贵。

棠中外语学校初中部第二次修身班会课专题研讨会圆满完成

　　杨冬梅老师根据班级学生出现的问题寻找素材，她讲述了《生命的账单》，这份账单将人的一生对于时间的开支一一列出，因为时间是看不见的，才是我们浪费时间的悲剧根源之所在，强烈引起了我们对时间的关注，深深地震撼了在座的老师们。

棠中外语学校初中部第二次修身班会课专题研讨会圆满完成

　　朱思瑾老师的一篇《雕刻家的秘诀》，图文并茂，借一个雕刻家之口讲述了凡事留有余地的重要性。

棠中外语学校初中部第二次修身班会课专题研讨会圆满完成

　　黄文军老师讲述的每个故事都是以学生问题而针对性寻找，非常用心。尤其一个“丢钱”案例，充分展示了她故事法运用和爱心融合的教育智慧。孙晓晖主任给予了很高评价，并建议她整理成文。

　　叶萌老师用了与众不同的漫画的方式，表述了我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架在艰难前行着，虽然沉重但却是我们必须承担的责任和义务，也正是这些责任和义务才构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。

　　汪蓓蓓老师最后一个发言，她热心推荐《开奖啦》这一电视栏目，并列举对成龙的专访给人的启迪——以细节给了自己转折命运的机会，令人动容。

　　孙主任对研究室成员的努力以及此次研讨会所取得的成果非常满意，表示正是在老师们的积极实践、交流碰撞过程中，棠外的修身班会课研究稳步推进。比如这次研讨，大家呈现的“故事”就有文字、图片、视频等多种方式；故事讲述的感染力有明显提高；经典视频在《修身班会课教师用书》中可以以网址加引领点的方式收入；故事选用的针对性达成共识等，都是研讨的点滴成果。

　　为此，孙主任提出了三点要求：第一，修身班会课所选取的故事案例形式是多样的，但必须具有极强的感染力和针对性，只有被大家通过的“五星级”故事案例才能收入《修身班会课教师用书》中，每位成员5-10个；第二，及时将典型案例整理成文，可以抓修身班会课的一些小点，如故事法的运用、人人都有担当、学生总结的好处、重要他人的形成、重要他人的作用发挥、同辈群体的作用发挥等；第三，每位成员不仅要坚持上常态班会课，还要上好。

　　最后，孙主任布置第三次研讨会主题：讨论《修身班会课教师用书》课标。

　　(审/付全中)

　　附：第二次研讨会部分成员的感悟：

　　第一批修身班会课研究室成员 初中政治 王树理

　　今天参加本期第二次研讨活动，近三个小时的探讨让我对修身班会课有了更深的理解和认识。最让我兴奋的是在本次研讨活动我感悟到了修身班会课德育叙事的多样性，可以是传统的文字、图片、视频等形式；也可以采用图片配合文字说明的形式，心理测评活动以及游戏等其他新的形式。这些新的德育叙事方式不但丰富了修身班会课的课堂形式，增加课堂兴趣，更重要的是为修身班会课研究开辟了新的方向。

　　第二批修身班会课研究室成员 初中数学 黄文军

　　第二次修身课研讨会如期而至，很忐忑，怕自己讲不好，又想听听各位老师的优秀故事案例。在紧张中，终于该我了。站上讲台，与大家分享了我在修身班会课实践中效果比较好的故事，没想到，师傅随即让我把它们整理成案例，在接下来的时间中，我将好好查阅资料，写好教学案例。

　　在讨论中，袁成、杨冬梅、朱思瑾、叶萌、汪蓓蓓老师的故事与课堂案例给了我很多启发：他们注意搜集、课堂和课后都贯穿修身班会的德育思想；他们的故事案例形式多样、内容丰富；上课之前要准备充分等。这些都是值得我学习的，我会在每次讨论和每一堂修身班会课去不断改变和完善的。谢谢师傅和各位研究室成员教给我的知识，很宝贵。

　　第二批修身班会课研究室客座学员 初中数学 张天涯

　　这次讨论会在孙晓晖老师的组织下，各位修身班会课的研究员都将自己准备的常态班会课资料作了推荐和简介，也把相关的价值取向和引领点作了阐述。各位研究员老师也对发言人推荐的资源进行了深入的讨论。作为客座研究员的我，有幸参与了这次讨论，也见证了教育的精髓是怎么产生的，所以感触颇深。无论是从宏观方面还是微观方面，都为我自己之后怎么上好修身班会课进行了形式上和内容上的启发和升华，也让我明白了修身班会课的真正意义以及自己班上修身班会课的发展方向。感谢孙老师，感谢各位研究员，希望我下次还有机会参与这样的谈论会。

　　陕西师范大学毕业研究生 见习初中政治及班主任工作（新入职教师） 王一博

　　作为一名新入职的老师，指导老师袁成老师让我一起去学习孙主任主持的研讨会，便于我能较早的学习修身班会课。这是我第一次有幸参加棠中外语学校初中部的修身班会课研讨。修身，即修养身心，以求达到提高思想道德修养的目的，旨在于提高学生的思想道德修养。目前，全国大部分的中小学校还是重点抓学生的成绩，而忽略学生的德育、修身教育，而我们学校不仅不放松学生的成绩，更是致力于促进学生思想、学习等各方面的全面发展。

　　这次研讨对像我这样新入职的老师有很大的启发，各个老师的发言也令我收获颇丰。首先，我会注意结合初中生的年龄、心理特点，在班会工作中采取多样的形式，比如视频、图片等方法，这些方法比直白的说教更富于说服力，也更吸引学生；第二，平时多注意观察班级、学生的点滴情况，常写教育随笔，积累经验，不断提升。另外，也并不是说研讨会开完就完，在会后，我会总结老师们的经验，并且最好把自己的感受记录下来，这样对自己以后的工作也是一个很好的参考；第三，在平时的班会、课堂中要精选案例。精选过的案例才更能引起学生的互动参与。

　　听过这次研讨会，我觉得我的不足还很多，经验也很缺乏，不过在以后的工作中，我一定会好好努力，棠外有这么多的优秀、有经验的老师，在你们的带领和帮助下，我一定会尽快成长。