全国教育科学“十二·五”规划教育部重点课题“一条龙外语教育模式研究“子课题——“以话题为引领，提升高中学生英语读写能力的实践研究”课题开题会于2013年3月14日上午9时在棠外顺利召开。北京外国语大学教授、国家英语课程标准研制专家组核心成员、教育部考试中心顾问专家、外研社英语教材副主编张连仲教授，与外研社王月峰主任到会指导。

“一条龙”进驻棠外,彰特色,谱写华章——国家级“十二·五”重点课题“一条龙英语教育研究”子课题在棠外开题

“一条龙”进驻棠外,彰特色,谱写华章——国家级“十二·五”重点课题“一条龙英语教育研究”子课题在棠外开题

　　会议由我校学监徐文基教授主持，校长助理王天贵、闫守智、双流县英语教研员雷传利、程德金、尚梅林出席了会议，棠外全体英语教师以及成都市部分友好学校的英语老师们参加了此次活动。

“一条龙”进驻棠外,彰特色,谱写华章——国家级“十二·五”重点课题“一条龙英语教育研究”子课题在棠外开题

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“一条龙”进驻棠外,彰特色,谱写华章——国家级“十二·五”重点课题“一条龙英语教育研究”子课题在棠外开题

　　首先由闫助理代表黄校长和全校7000余名师生对到会的领导和教师们致欢迎词。接着，总课题负责人，外研社王月峰主任宣读了对子课题立项的批复。然后，由我校课题主研教师代表，高中英语教研组组长曾凡莉老师做了开题报告，曾老师就选题的背景，课题研究的目标、基本内容，研究对象和方法，研究阶段、预期成果及研究中可能存在的困惑等方面向到会的专家和领导做了介绍。张连仲教授肯定了学校教师们的辛苦付出，并就课题的实际意义和教育成果的形成做出了指导，他指出课题研究要为学生的健康全面发展服务，要适合每一个语境，每一个学生，做到四个“实”——真实，扎实，落实，朴实。最后，我校王天贵助理代表黄校长接受了子课题单位的授牌并致答谢词。

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　　自2003年建校以来，棠中外语学校一直高度重视外语教学工作。作为“外语学校”，我们不但立足于高考的实际，更为学生的终身发展奠定良好的基础。多年来我校全面实施外语素质教育，在各级教育部门、领导专家的指导下，我校高中英语组教师们对“交际法教学”进行了深入的探讨，对高中英语各版本的教材以话题为单位进行了初步梳理，结合各层次学生的实际以及语言教学的各级各段目标，我们力争更有效地利用教材，大力培养学生英语能力，特别是英语读写能力。在此基础上，我校申报了“以话题为引领，提升高中学生英语读写能力的实践研究”课题，在北京外国语大学教授、国家英语课程标准研制专家组核心成员、外研社英语教材副主编张连仲教授、外研社培训部王月锋主任等专家的悉心指导和帮助下，该课题有幸成为教育部重点课题“‘一条龙’外语教育模式研究”的子课题，我校也荣幸地成为“全国基础外语教育研究培训中心”的课题实验校。

“一条龙”进驻棠外,彰特色,谱写华章——国家级“十二·五”重点课题“一条龙英语教育研究”子课题在棠外开题

　　在开题论证会上，闫守智助理和王天贵助理分别代表黄校长诚恳表示，我们将以更严的标准，更高的要求和更大的热情，投入到课题研究中，投入到高中英语教学的改革中。并在此基础上，努力把成功经验辐射到本校的初中部和小学部，从而真正实现我校三个学部“一条龙英语教育”的高效优质，从而以“外语特色”来成就学校品牌。

“一条龙”进驻棠外,彰特色,谱写华章——国家级“十二·五”重点课题“一条龙英语教育研究”子课题在棠外开题

　　当日下午,棠外研培处副主任周晓芬老师组织我校教师献上了两堂研究课，张连仲教授及与会专家对我校高二、高三年级的张敏、唐欢两位老师的现场教学给予了充分的肯定，并提出了诚恳的意见和建议，课题开题活动圆满结束。

“一条龙”进驻棠外,彰特色,谱写华章——国家级“十二·五”重点课题“一条龙英语教育研究”子课题在棠外开题

　　本次教育部重点课题子课题的成功申报为学校的发展、教师专业素养的提升，以及学生的发展赢得了新的机遇。为了在实践中取得实效，我校英语教师将同心协力，在学校各级行政部门的支持和帮助下，力争英语教学教研工作再上台阶。

　　（审/付全中）