打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
文/吴永 图/邬喜进 黄静明 徐美鑫  时间:2013年5月4日 浏览数: 打印

  2013年4月18日至19日,“第八届全国基础教育化学新课程实施成果交流大会”在广西柳州高中隆重举行。来自北京、成都、重庆、南京、山东等10多个省市、区约500多名教师欢聚一堂,共同分享化学新课程实施成果,交流探讨化学课堂教学策略。

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

  大会由中国教育学会化学教学研究会的常务理事,中国化学会化学教育专业委员会委员,教育部初/高中化学课程标准组组长,高中化学新课程教学指导编写组组长,博士生导师王磊教授主持。开幕式上,中国化学会化学教育委员会主任委员、《化学教育》主编、北京师范大学化学学院、博士生导师刘正平教授致辞。东道主柳州市教育局局长张骏驰致欢迎辞。柳州市教科所所长刘明代表先进单位进行发言。柳州高中化学组吴美春老师代表优秀教学团队进行了发言。来自南京教研室的刘江田老师、安徽省淮北市周开军老师和中国人民大学附属中学的贺新老师分别作了经验介绍,表彰了新课程实施先进单位和优秀教学团队。

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

  本次大会邀请了国际科学教育知名专家段晓林作专题报告《科学探究教学》,介绍化学课堂教学策略和研究进展情况。为探究海峡两岸中学化学课堂教学有哪些共同追求与特色,大会邀请了南京金陵中学江敏老师和台湾台中大里高中刘锡忠老师分别进行现场授课,为大家提供了示范案例。大会期间,大会分三个分会场举行高中化学课堂教学现场说课和讲课比赛,其中20节现场讲课,25节说课。

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

  本次大会共收到来自各类成果894项。其中,教学案例类401项,论文类369项,试题类52项,集体类88项。中国化学会化学教育委员会组织专家进行严格的评选,从中评选出一等奖400项,二等奖370项,三等奖36项,先进单位50个,优秀教学团队13个,优秀个人25人。说课特等奖5个,讲课特等奖5个。

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

  棠中外语学校因有先进的教育理念作为指导思想,包括校训、办学宗旨、办学思想、办学理念和育人目标,特别是高中化学组在落实“3+1”, 为教师的专业化发展提供了很多机会。我校荣获“第八届全国基础教育化学新课程实施先进单位”。

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

  为了系统、扎实完成黄校长提出的战略性的目标:“三年建成国际知晓、中国著名、四川领军的具有鲜明文化特色、拥有卓越教育质量的品牌学校”,进一步扎实高效地推进我校“3+1”课堂教学改革,继续深化实施“3+1”课堂教学。棠中外语学校高中化学组在王心杰老师的带领下,敢于面对新课程专业发展提出的要求和挑战,加强知识的再学习和教学观念的更新。依据课程结构,通过两个必修模块,以基础的化学知识为载体,培养学生探究学习的方法和实验技能,同时学习化学基本概念和基本原理,为以后其它选修模块的学习作铺垫。要求全组老师在必修课程阶段,为学生打下了宽厚的知识基础,满足了所有学生走向社会时所需的基本科学素养,同时必修阶段为学生储备了继续学习化学的知识,为选修阶段满足学生兴趣和个性发展打下了基础。加强选修模块的研究,注重培养学生的化学专业素养。积极主动给老师搭建平台,充分展示我校“3+1”课改特色。我校高中化学组荣获“第八届全国基础教育化学新课程实施优秀教学团队”。

打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果
打造化学特色 彰显棠外品牌——棠外高中化学组新课改又添硕果

  我校王心杰、吴永、徐美鑫依据我校“3+1”的基本要求,设计的《分子晶体》一课,在主会场由徐美鑫主讲,给全场老师留下深刻印象,专家组一致评议:以扎实的理论素养,独到的探究流程,敢于挑战《选修3》,精准流畅的讲解一举获得特等奖。

  由黄静明、杨梅、王心杰、何昌年老师,依据我校“3+1”四个要素:“自主学习”、“点拨归纳”、“自检互评”和“拓展迁移”, 合作设计的《氯气》,敢于创新,利用活动元教学,环环相扣,层层递进,充分展示了我校“3+1”课堂教学特色 ,荣获“第八届全国化学新课程实施优质课大赛一等奖”。

  由杨金、邱峥琦、王心杰合作设计,杨金主讲的《原电池》,因课堂教学设计的基本要求突出了一切为了学生,强调了课堂教学是学生在教师的引导下能自由开放地独立自主地学习。其本质就是以学生为本的活动教学。充分体现了我校“3+1”在教师组织下,学生有目的、有计划、有效学习的活动过程。荣获“第八届全国化学新课程实施教学案例大赛一等奖”。

  这次大会上,我校之所以能展示出高中化学教学教研的丰硕成果,在四川乃至全国都是绝无仅有的,这一方面是学校大力推进教学改革,实施“3+1”教学模式,适应新课程教学要求的结果,另一方面也是高中化学组全体老师共同努力,踏实进取,追求卓越,深入开展教育教研的结果。

  (审/付全中)

  

〖信息来源:棠中外语学校〗