2013年12月16日至12月20日，棠外初中部历史组教研活动在初2011级4班拉开帷幕，旨在检验成都师范学院实习生的实习成果。初中历史教研组组长张永惠以及初中各年级历史教师等共计21人参加了此次活动。

　　在初一年级实习的六位老师，进行《秦的统一》的同课异构课堂教学活动。大家“八仙过海，各显神通”。有的老师为了激趣，采用“谈话法”导入，向同学们提问：“听到秦朝这一词，你会想到些什么？”充分利用学生对秦朝的一些零散认识，和对“始皇帝”来历的好奇，导入正题。考虑到初一学生的认知水平有限，讲到中央集权时，有的老师注意联系实际，用班上的班委干部的职位来作比，让学生形象直观地感受理解“中央集权”，化难为易。

　　实习老师杨益对《全国抗日救亡运动》一课进行了展示。在本课中杨老师采用故事导入，给学生以听觉冲击，迅速拓展学生视野，激发学生兴趣。学生参与课堂积极性高，课堂气氛活跃。老师板书规整，整个教学过程舒展流畅。另外几位实习老师的课也是百花齐放，各有特色。

　　课后，指导老师们对实习老师的上课情况及实习情况进行了反馈和点评，肯定了实习老师两个月以来付出的努力和取得的成绩，并指出实习老师们有着十分大的潜力与进步空间，对他们提出了殷切的希望，并提出了宝贵建议。相信所有的实习老师们会在这神圣的岗位上，一路勇往直前，披荆斩棘！此次教研活动在教研组长张永惠老师的总结中圆满结束！感谢棠外，感谢老师们！

　　（审/付全中）