2014年9月26日—28日，我校初中化学赵国琼老师、代倩老师受邀作为学科一线指导专家到自贡市参加“国培计划（2014）——教育专家教学名师讲师团送教下乡培训活动”。

　　26日主题是示范课和学科专家关于教学模式的讲座，我校代倩老师与龙泉一中的廖老师同课异构《原子的结构》，赵国琼老师与龙泉一中的杨老师分别介绍各自学校的教学模式。代倩老师以庄子与古希腊哲学家德谟克利特的PK引入新课，通过介绍原子初级模型与学生的想象产生矛盾入手，让学生动手画出自己想象中的原子结构，介绍类比法和模型研究法，并以阿尔法粒子散射实验为证据引导学生对自己假设的模型进行修正与完善，最终找到正确的原子结构。在学生对几种常见原子结构的认识中，点拨对比法。随后与PK呼应进入下一轮PK，用刺激的PK和生动的卡通形象，让学生自己探究何为相对原子质量，并综合运用类比法、模型研究法和对比法，让整堂课在很好的诠释了“3+1”模式的同时又始终贯穿着重要的科学方法，令在场的老师赞叹不已。

　　之后由赵国琼老师主讲《积极培养学生的创新思维——“3+1”模式新体验》，赵老师首先详细介绍了我校的“3+1”模式，并结合代倩老师的示范课逐一进行剖析，然后就我校如何运用“3+1”教学模式引导学生进入化学大课堂进行了详细的讲解。在讲解中赵老师旁征博引，用生动的教学案例进行引导，与会教师认真记录，课后省教院教授刘玉容让全体教师分小组分别进行讨论，代倩老师与赵国琼老师认真聆听老师们的评课，并且解答老师们的困惑。

　　刘玉容教授和自贡市化学研究员余红老师对代倩老师的课给予了高度的评价，也对赵国琼老师主讲的具有棠外特色的“3+1”模式推崇备至，一致认为一堂枯燥的理论课在“3+1”模式的指导下能变得如此丰富多彩和高效，实属不易，他们也希望自贡的教师多多学习先进理念和教学手段，以学生为主体，实现自贡化学教学的新发展。

　　（审/付全中）