深化“3+1”课堂教学 加强年级交流——记棠外高中数学组“3+1”课例展示及研讨活动
文/刘宁  时间:2014年11月21日 浏览数: 打印

  2014年11月19日,棠外高中数学组组织开展“3+1”课例展示及研讨活动,高中部全体数学老师全程参加,高中数学组教研组长黄建全主持本次活动。

  此次活动包括课例展示和研讨两个部分。首先是高二数学组张泽民老师为本次活动献课,本节课的内容是《空间向量的数量积运算》。本堂课全面落实了棠外“3+1”课堂教学常规,张泽民老师凭借自己丰富的教学经验,引导学生自主学习,不失时机的点拨归纳,自检互评和拓展延伸真正实现了学以致用的目标;同时,张泽民老师对本节课的教学设计进行了说课展示。

  研讨环节,各位老师积极发言,从不同角度对张泽民老师本堂课进行了点评,张老师耐心细致的讲解,合理的教学设计,教学目标设立与达成的高度统一,得到了在座老师的一致好评,讲解中渗透一题多解,对易错易混点的全面解析彰显了张泽民老师深厚的教学功底。

  最后,教研组长黄建全老师做总结性发言,对张老师的“3+1”课堂教学作了充分的肯定,并指出了一些建设性的建议。然后对高二数学教学提出了四点建议:(1)重视双基,强化基本知识方法的落实;(2)强化能力以培养学生的思维能力;(3)培养学科素养,渗透数学思想方法;(4)树立整体意识,为进入高三奠定基础。

  最后,黄老师传达了11月17日杜宗平副校长组织召开的三组长会议精神,指出以教学为中心,全面提高教学质量,加强教研组建设,成立教研组核心团队以促进教研组的长远发展。

  通过本次活动,加强了三个年级数学组之间的合作研讨,促进了老师们之间的学习交流,老师们通过本次教研活动,彼此借鉴,取长补短,对全面提升教学质量,提高高中各学段的升学率有着积极深远的影响。

  (审/付全中)

  

〖信息来源:棠中外语学校〗