2014年11月28日至2014年11月30日，高2013级8班积极参与了为期三天的社会实践活动。班主任为班级的每一位同学都制订了一份详细的社会实践活动安排表，使每位同学分工明细，也使班级在参与社会实践活动期间秩序井然；班上各组组长对组员的管理认真负责，积极合理的组织组员们打扫卫生与值班站岗，无迟到、早退现象。

棠外学生校内社会实践系列报道（五）

棠外学生校内社会实践系列报道（五）

　　社会实践活动虽然到此已告一段落，但它所留下的影响却会伴随同学们的一生。秉承我校校训“仁、德、志、譞”，培养学生做一名真正优秀的中学生，将集体利益置于他人利益之上，仁爱他人，心系他人且乐于助人，志向高远，做一名聪明的会生活的棠外人，让青春之花由此而绽放！

棠外学生校内社会实践系列报道（五）

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　　（审/付全中）

　　附班级总结：

　　在打扫卫生时，我们由衷的为清洁工人们的付出而致敬。每天清晨，天还未亮之时，同学们已经拿上劳动工具准备开始打理校园卫生，与此同时，和我们一起辛勤劳作的还有环卫工人，他们比我们到勤早，还热心的帮助我们一起清扫校园内的白色垃圾与落叶等，每当扫把挥舞时，总会扬起一层层的灰，可同学们并没有嫌脏嫌累，依然埋头苦干，在我们为清洁工人的付出而感动之时，也为我们平时不爱惜公共卫生的行为而敲响了警钟，同时，我们也更深刻的明白，职业的崇高在于它们所创造的意义，环卫工人们清扫的不仅仅是道路，更是人们的心灵。

　　帮助我们的不只有环卫工人，还有热心的生活老师，她们见我们的同学劳动工具不够，便好心的将公寓内劳动工具借给同学们使用，并关切的询问同学们累不累，渴不渴，使我们十分的感动，而我们也帮助生活老师清理了部分寝室卫生。

　　当然，互帮互助不仅仅只体现在学生与长辈之间，也同样存在于学生与学生之间。小组与小组之间虽然有明确的分工细则，但同学们在打扫完毕完本组的清洁卫生之后，都积极地帮助邻组一起打扫卫生，这不仅体现了同学们乐于助人的美好品德，也展现了我班的凝聚力与集体荣誉感之强。在值班站岗方面，同学们站姿端正，友好的劝导了师生佩戴校牌及下车推行自行车进入校园内，有礼貌的向老师问好，带来了冬日的一份温暖。

　　对于外卖现象，我们班专门分配了“外卖小组”，分别分布在大校门、江安河畔以及小学部栅栏处，其中，分布在大校门的外卖小组成功劝导了某高一年级订购外卖的学生，并友好的告诉了他们食品安全的重要性，也望更多的师生明白食品安全对于我们大家而言的重要意义，只有我们拥有了健康的身体，才能更有精力去做对社会有意义的事！

棠外学生校内社会实践系列报道（五）

　　同时，在值周的第一天，我们还参与了“爱心冬日，你我相随”的活动，为贫困山区的学生送去过冬的衣物。期间，我们班兵分两路，一部分学生从教学楼四楼的行政部出发，将打包好的过冬衣服搬运到学校正大厅；另一部分学生在小学部，女生们帮助小学部的老师及小朋友分类打包衣物，并对不同种类的包裹做上标记，而男生们则将打包好的包裹一件件小心翼翼的搬运到指定地点。最后，当与我们一起参与活动的西南民大的师生抵达我校时，我们班又整齐的分成几路站在大厅两侧，向到来的师生的问好，在场的老师们夸赞我们的作风优良，有纪律性，还与我们合影留念。也通过此次“爱心冬日，你我相随”的活动，使我们更加了解了那些身处贫困山区的孩子们的生活是多麽艰苦，而只要我们人人都献出一份爱心，便可为他们迎来一个温暖的冬天，使他们能够更加幸福的生活、学习。同时，对于拥有良好生活环境的我们而言，更应该明白努力读书的重要性，当我们在努力充实自我的时候，就会更加的具有能力，成为对社会真正的有用之才，去帮助那些需要我们帮助的人。