北川八一中学赴棠外学习修身班会课
文/张天涯 图/陈声权  时间:2015年4月13日 浏览数: 打印

  2015年4月9日下午,北川羌族自治县擂鼓八一中学侯书记一行十余人到棠外学习修身班会课,并申请成为我校省重点资助金课题《普通中学班会课课程化实践与研究》实验学校。初中部研培处主任孙晓晖、政教处副主任黄学强、初中部修身班会课研究室成员和部分青年教师、孙晓晖名师工作室成员参与了本次活动。

北川八一中学赴棠外学习修身班会课
北川八一中学赴棠外学习修身班会课

  活动第一项是听课观摩,由初中部研培处主任、双流县名班主任工作室导师孙晓晖老师为大家献上了一堂叹为观止的示范课。 “担当总结”环节,七年级的学生,口齿伶俐,落落大方,敏锐自然地总结出“因为感触于上周听了孙妈讲的故事,因此有意识地观察了大课间,发现一些同学已经做到休息时不打搅别人”;“生物课有一位同学还需做到收放有度”;饭馆担当评出“吃相优雅”者;板报担当提议有意义纪念建班一周年……从寝室内务、课堂纪律到外出路队、安全问题,从食堂就餐、作业态度到表扬操行分记录员、表彰社会实践优秀同学等方面,表扬落到人头、细节生动,批评提醒委婉恰当、坦诚用心。班主任的价值引领与养成教育从一个个小担当身上生动呈现。

北川八一中学赴棠外学习修身班会课
北川八一中学赴棠外学习修身班会课

  “教师评价”环节,孙老师没有直接简单的评价,而是梳理放大发言的优点,让学生自己聚焦,再作点拨,正气浩然,鼓舞人心。

  “故事讲述”环节再掀高潮,孙老师声情并茂、幽默风趣地讲述了《土拨鼠去哪儿了》激起了学生参与课堂的热情,把学生生活和学习中存在的“干扰”、“诱惑”等问题通过故事摆在面前热议。并就 “如何学会拒绝”“如何抗干扰”进行场景模拟、师生表演、“司机考试”,在一片笑声中,可操作性的建议得到学生积极的回应认可。听课老师也被深深吸引,跟随学生们凝神、紧张、大笑、颔首……

北川八一中学赴棠外学习修身班会课
北川八一中学赴棠外学习修身班会课

  活动第二项是互动交流,在名师工作室举行。北川八一中学侯书记首先激动发言,他说课前观察到学生在没有老师的情况下,做卫生动作迅速、进教室轻声细语、读国学整齐投入,已生佩服,再从课堂上真切体会到学生的自主管理和自我教育,非常震撼。孙老师生动丰富的语言表达,令人叹服的个人魅力,组织和驾驭课堂的机智让人意犹未尽,下课了都还想听。北川其余教师也纷纷夸赞我校“修身班会课”的科学性和实效性。同时,他们也询问了很多问题,诸如“常态班会课的流程是哪些”、“故事主题如何选取”、“如何设置担当”、“操心分制度怎么实施”、“智囊团的含义”等,工作室学员昌瑄、陈霞、张天涯、袁榕蔓等老师分别就提问进行了精要的回答和阐述。

北川八一中学赴棠外学习修身班会课
北川八一中学赴棠外学习修身班会课

  黄学强主任在随后的初一班主任会上真切表达了自己听课的三点感受:班级充满了正能量,担当个个认真负责;老师不是简单说教而是趣味育导;整堂课的师生互动让人感受到师生间的情感默契。他倡导班主任们一定要上好修身班会课。

  活动结束之后,北川八一中正式向学校递交了申请书,希望成为我校省课题实验学校之一。 

  (审/付全中)

  

〖信息来源:棠中外语学校〗