棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年
  时间:2015年4月26日 浏览数: 打印

  文/蒋煜祺、朱雪汶(初2014级2班) 图/苏宇、袁成

  2015年4月17日到19日,初2014级2班进行了为期三天的校内社会实践活动。作为初一年级打头阵的班级,我们既惊喜又紧张,每个人都有自己的一份担当、一份希望与一份期待。我们每一个人就像是一把泥土或一滴水,或许是渺小,但是当全班的同学聚集起来,就会汇成一股强大力量。每个人都用自己一份小小的力量,创造出属于班级的荣誉,同时体会到团结的力量。

棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年
棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年

棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年
棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年

  第一天早上,同学们怀揣着激动的心情,准时在信息楼集合。虽然天灰蒙蒙的,但是同学们依然用自己最饱满的精神对待全新一天的开始。由于16日晚下雨吹风,校园多处角落树叶较多,给同学们的打扫带来了很大难度,特别是给第五组打扫小操场的同学增添了不少困难,但他们不抱怨、不埋怨,依然用心打扫,其他组打扫完后,迅速到小操场帮助五组打扫遍地的树叶。整个过程中大家不怕累、不怕脏、不怕苦,大家都坚守在自己的岗位上,时刻把集体荣誉放在第一位,克服困难,认真履行自己的责任,维护校园环境和秩序。这期间,看到负责打扫校园卫生的清洁工叔叔阿姨兢兢业业、不辞辛苦的劳动,我们体会到了校园干净的来之不易,也懂得爱护校园人人有责。在文明大使岗的执勤中,同学们按时到位,微笑向老师问好,劝导不文明同学,提醒追逐打闹的同学;中午天气炎热,但同学们站如军人,毫不退缩,认真履行文明大使岗职责。

棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年
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棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年
棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年

  第二天,大家依旧按时到位,履行自己的担当,没有一个同学迟到,也没有一个同学落下,大家更加熟悉整个流程,效率也大大提高。由于我班是负责周五、周六上午和周末下午,同学们周末下午克服一切困难,提前吃饭,五点准时到位,还积极主动创造性的履行了半个小时的文明大使岗(考虑到周末返校人流量较大,主动承担维护校园秩序的责任),然后每组继续负责打扫整个校园,为美丽的校园贡献了自己的一份力量。整个过程井然有序,虽然工作量很大,但同学们是快乐的、开心的。

棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年
棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年

  这三天的活动中,每个小组在组长的带领下井然有序的开展工作,无迟到、无早退、无抱怨的现象,大家都是提前到、按时到、积极干的状态。比如第一组(负责正门口)和第二组(负责后门口)的同学们,他们面带微笑、声音洪亮、有礼貌向老师问好,得到了老师的肯定;第三组的同学负责食堂等区域,当履行完文明大使岗职责后,该组宋籽杰、毕谊鑫、杨壕、邬文俊等同学积极主动帮助一楼食堂叔叔阿姨捡餐盘、收拾桌子......整个活动能有效开展,特别要感谢政教处谭蓉老师和班主任袁成老师的大力支持与指导。

棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年
棠外学生校内社会实践系列报道——做有担当的少年

  这次活动不仅锻炼了我们的能力,也增强我们的责任感和荣誉感,培养了我们与他人的合作意识和团队精神,还让每个同学体会到劳动的辛苦和光荣。我们在今后会更爱惜别人的劳动成果,做一个文明的棠外人。

  棠外,因为每一位师生的责任而更加美好!

  (审/付全中)

  附:部分学生感悟

  

  这周轮到我班进行校内实践活动,实践前班主任袁老师对我们进行了各种培训和班会引领,让每位组长和组员自主发挥才能,主动创造性做事,同学们热情高涨,都怀着激动的心情去迎接这一次校内实践活动。

  星期五我们很早就起来了,吃完饭我们先到信息大楼集合然后由组长带我们去自己的岗位,而我就站在食堂旁边的草丛边,刚好那边人流量比较大,因为那是从食堂到教室的必经之路然而老师也比较多。过了一会儿,一位老师走了过来而我小声的说了一句“老师好”。接着组长邬文俊跑过来提醒我声音要洪亮,这时又有一位老师走过来只听见邬文俊响亮的一声“老师好”,给我做了很好的示范。

  我的心颤抖了一下,心里想:“连叫个老师好都叫不好,将来还能做好什么事?”于是我鼓足勇气叫了一声“老师好”,果然我的声音变的大了一些,接下来我的声音越来越大,我终于克服了我说话小声的缺点了。20分钟的站岗结束了,同学们迎来了卫生大扫除。我,景家宇,何天航,邱文越,何鹏乾一起打扫公寓旁边的树叶和白色垃圾,树叶真的太多了。40分钟过去了我们才扫了一半,我们的手和脚都快没力了而我们却坚持扫完地,我一直在心里鼓励自己:“坚持住还有一点了”,最后我们终于扫完了树叶。到中午吃饭的时间我们又去履行文明大使岗职责,我们组还积极主动的帮助一楼叔叔阿姨收捡餐盘。就这样,我们重复了两天的辛勤劳动,而我们的袁老师是全程指导、帮助我们,一直和我一起共同打扫。

  在这一次的校内实践活动中我有一种新的感受。一声声响亮的“老师好”代表着我内心中的自信,一眼望去那干净整洁的地面是我用坚持和耐心完成的,我用毅力去抵挡强烈的阳光,帮助别人是我们每一个人所应当做的,最后让我体验到了劳动的辛苦。

   ——初2014级2班 钟家华

  在棠外生活了半年多,看着其他同学们站在校门口端正的向老师问好,看着他们胸前的绶带心里不禁有一种羡慕的感觉,如今该我们班承担这个责任了。

  我是第一组副组长,承担在前门口向老师问好以及劝导骑车、带校牌的工作。我很开心,我终于可以向大哥哥大姐姐们那样光荣的为学校做事了。首先我们一起集合在了信息大楼,听班主任袁老师和政教处谭老师讲了一番话后,组长就带着我们各自到各自的负责区域。我们组很有秩序的排队跑过去,我们在口号员指导下自信大声的喊到:“向老师问好”,然后我们也面带微笑的叫到“老师好”,大多数老师都会给我们一个微笑或点头或回馈我们一声“同学们好”。然后我们去做自己工区的卫生,我把白色垃圾捡完了后就去帮他们扫扫小操场的卫生,可是没那么简单,才刚刚扫完一阵微风拂过就又前功尽弃了。终于在大家的帮助下小操场打扫完了。

  中午我们履行文明大使岗职责,我站在东区林荫大道,但由于天气炎热,火红的太阳照耀着我们,但我依然如军人一样站立。通过这次活动,我懂得:一个优秀的班级需要每位同学的全力配合和支持,人人有担当,大家的团结协作可以提高效率;做好一件事情,需要全面计划和规划;劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,每位劳动者都值得我们尊敬;美丽校园,人人有责任。让我们一起为美丽的棠外贡献自己的一份力量吧!

   ——初2014级2班 黄新评

  

  

〖信息来源:棠中外语学校〗