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【李成月】《德育生活化与生活德育化是学校道德教育的应然选择》发表于《教学与管理》2010年第11期
面对当前学校德育实效性低下的事实,提出了德育要生活化,就是要围绕教育与生活的关系,把握住教育与生活的互动关系,发挥德育的生活意义和生活的德育意义。并围绕:
一、德育生活化学校道德教育的应然选择
1.德育生活化的内涵
2.德育生活化的特征
3.德育生活化是学校道德教育的应然选择
二、生活德育化学校道德教育的必然途径
1.德育主体走进生活
2.德育内容联系生活
3.德育方法贴近生活
4.德育途径通向生活