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棠外“修身班会课”课题组深入擂鼓八一中学开展研讨交流活动

文/侯昌才(擂鼓八一中学)  时间:2015年9月10日  浏览数: 下载

  2015年7月8日,省级重点课题《普通中小学班会课课程化建设与实施研究》主研人、棠中外语学校研培处主任孙晓晖老师带领课题组相关成员一行人深入“课题组实验学校”北川羌族自治县擂鼓八一中学,开展“修身班会课”的研讨交流活动,就《如何上好常态班会课》为擂鼓八一中学的老师做了详细的讲述。

棠外“修身班会课”课题组深入擂鼓八一中学开展研讨交流活动
棠外“修身班会课”课题组深入擂鼓八一中学开展研讨交流活动

  孙晓晖老师首先介绍了棠外省级重点课题《普通中小学班会课课程化建设与实施研究》的开展情况,然后重点介绍修身班会课中的常态班会课,从课型到四个基本流程,从案例到理论支撑,从实证到反思提炼。三个小时,围绕常态班会课的两大核心:担当法和故事法,将德育工作融入到学生心中,达到高效德育的目的。孙老师讲座中运用鲜活的案例和精辟幽默的语言,给擂鼓八一中学的老师们带来了班级德育一种创新性的操作模式,令全场老师惊叹不已。

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  此外,孙晓晖老师肯定了擂鼓八一中学在推动青年教师培养和推进修身班会课方面的力度和优秀的组织性,并就老师们交流过程中提到的“担当总结的时间长度”“如何艺术批评和引领学生”“班会课故事呈现的最合适的形式组合”等多个方面做了耐心、细心、全面的讲解,可谓用心良苦,让在座的老师们都深有感触,获益匪浅。

棠外“修身班会课”课题组深入擂鼓八一中学开展研讨交流活动
棠外“修身班会课”课题组深入擂鼓八一中学开展研讨交流活动

  通过此次的讲座培训,全体与会教师对修身班会课中的德育教育方式、方法以及方向有了全新的认知,对于在本校推行“常态班会课”打下了坚持的理论基础。

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