自2016年12月棠外实验幼儿园被列入国家社科基金课题：“全球视阈下适宜儿童发展的我国幼儿园体育课程体系的研究”实验园以来，我园男孩工作室教师们紧紧围绕课题实施细则和要求，并结合《指南》、《纲要》精神认真开展体育教研及教学活动。新学期伊始，课题组便吸纳了班级女教师，逐渐形成全员教研氛围。

借力国家子课题 内修教师真本领——记棠外实验幼儿园开展体育教研活动

借力国家子课题 内修教师真本领——记棠外实验幼儿园开展体育教研活动

　　课题组在艺体部主任周先勇老师的带领下，围绕实施《指南》必须遵循的原则、以及幼儿健康发展的基本目标，先后对“体育活动的目标应定位在哪里？体育活动环节如何设计？体育活动中有哪些常用的教学策略及方法？”等问题，进行了深入的交流与探讨。

借力国家子课题 内修教师真本领——记棠外实验幼儿园开展体育教研活动

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　　3月1日课题组针对全体教师再次开展了早操的实操培训，根据《指南》中阐述的健康领域对幼儿的发展要求“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”“具有一定的力量和耐力”“手的动作协调”，我们从中选取了大班的早操来进行研讨，并对编排的动作要领、队列队形、器械使用进行了实操培训。

借力国家子课题 内修教师真本领——记棠外实验幼儿园开展体育教研活动

　　此次的教研活动，在理论和实践层面给予教师很多启发和提点，为我园下阶段体育活动的实践研究做好了前期准备。

　　（审/宣招处）