小学班主任教育叙事探究——记棠外附小杨梅班主任工作室活动
文、图/ 曹姗  时间:2017年4月20日 浏览数: 打印

  2017年4月6日,棠外附小班主任杨梅工作室在三楼会议室开展“小学班主任教育叙事探究”活动,活动由杨梅老师主讲。

  杨梅老师首先为工作室成员讲解了本次主题活动的目的和依据。并以魏书生先生的教育方法作为此次主题的引用点,希望大家坚持每周写一些自己的教育故事,这样日积月累,才能逐步形成自己的教育思想和教育风格。

  接下来杨老师详细讲解了研究的过程和方法。她说到:大家要利用工作室集体探究时间,各位成员提出问题,大家群策群力,集思广益,然后在自己的教育实践活动中去尝试、修正、改进,并在下一次的会议上进行分享和讨论。在谈到探究的方法时,杨老师从五个方面并结合自己身边的事例,给各成员们进行了耐心细致的讲解。关于教育叙事研究,杨老师还提出了几点中肯的建议,同时希望成员们牢牢记住:空谈误国,实干兴邦;赢在执行力!

小学班主任教育叙事探究——记棠外附小杨梅班主任工作室活动
小学班主任教育叙事探究——记棠外附小杨梅班主任工作室活动

  最后,各成员结合自己近期所遇到的问题或取得的收获与大家交流,认真听取大家的意见和建议,从中学到好的方法。班主任工作室活动的开展,提高了班主任的管理水平和质量!

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗