抓教研谋发展 找原因提举措——记我校初高中数学联合教研活动
文/刘宁  时间:2017年5月24日 浏览数: 打印

  为促进初高中数学教学衔接,促进教师专业化发展,提高课堂教学效率,进一步提高我校数学教师教学水平,结合我校数学组本期教研工作计划,我校初、高中数学组于5月22日在第二学术报告厅开展了初高中数学联合教研活动。

  本次活动由高中数学教研副组长王继超老师主持,创新人才指导中心文中华主任参加活动。我校初三数学组刘佳老师、高一数学组郑才玉老师为本次活动献课。初三中考备考阶段,刘佳老师凭借扎实的教学技能和丰富的教学经验,引导和启发学生攻坚克难,极大提升了学生的备考信心。郑才玉老师在初升高创新班的教学中,始终将学生放在主体地位,以培养学生自主学习能力为主。

  接下来的议课环节,分别由初三、高一备课组长对两位老师的课堂教学做了精彩点评。在谈到初高中数学衔接教学时,初中教研组长陈应飞谈到,教师要积极培养与学生的默契,同时要督促学生,提高学习的自觉性;高中教研组长黄建全从研究初高中课表、培养数学思维,加强督促指导等方面提出建议。最后,文中华主任提出要充分发挥我校四部一体办学优势,积极开展学部联合教研,鼓励大家积极探索,砥砺前行。

  本次初高中数学联合教研,作为初高中教学衔接和课程整合的探索,迈出了坚实和重要的一步。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗