话题引领,高效高三——棠外高中英语组受邀为成都市高新区高中英语教研活动献课、发言
文、图/周晓芬 李秀芳  时间:2017年11月3日 浏览数: 打印

  2017年10月30日,成都市高新区实训基地研讨活动如期举行,我校高中英语骨干教师、学科带头人李秀芳、周晓芬老师出席会议。

  首先,李秀芳老师呈现了一节有关“交通与安全”话题的高三复习课。课堂立足常规,在常规中又有变化和创新。通过教师生动的课堂引领、丰富的学生自主学习与小组合作探究,锻炼和提升了学生的阅读理解能力和语言表达能力,通过精妙的活动设计,落实学生英语学科核心素养,即:语言能力、学习能力、思维品质和文化品格,成功地将我校的“3+1”教学策略运用于课堂的各个环节,为大家呈现了一堂优质课。

话题引领,高效高三——棠外高中英语组受邀为成都市高新区高中英语教研活动献课、发言
话题引领,高效高三——棠外高中英语组受邀为成都市高新区高中英语教研活动献课、发言

  随后,骨干教师杨彩梅老师对李秀芳老师的课进行了点评。杨老师说道:李老师的教学设计目标明确,环环相扣的课堂设问和教学活动,不但激励学生积极参与活动,启迪学生思维,巩固了知识,及时反馈了教学效果,而且发展了学生的心智和提高了口头和笔头表达能力。在课堂上,老师教得轻松,学生学得开心。雷传利老师这样肯定到:李老师深度理解和分析文本,基于活动观进行教学设计,通过明确的任务,具体的要求,可操作性强的活动,带动学生主动参与、积极思考、互助合作,实现用英语进行真实交流与表达。李老师这节课充分体现了新课标的要求,即:以主题意义为引领,以语篇为依托,关注主题意义、主要内容和作者观点及其背后所隐含的价值取向。同时,雷老师也提出了更高要求,希望我们能在文本解读时更深入去关注文本语言特征。

话题引领,高效高三——棠外高中英语组受邀为成都市高新区高中英语教研活动献课、发言
话题引领,高效高三——棠外高中英语组受邀为成都市高新区高中英语教研活动献课、发言

  最后,周晓芬老师分享了我校是如何基于英语学科特点进行课题研究的,简述了我校“以话题为中心的高三英语复习”策略。我们坦言虽有阶段性的成果,但也需相互交流和学习、继续实践和探索,争取实现资源和教学效率的最大化。

  在本次活动中,李秀芳老师和周晓芬老师充分展示了棠外高中英语教学的风采,为学科教学提供了切实有效的理论和实践操作策略,给与会教师带来了极大的收获。我们相信棠外在新课标理念的指引下,在 “3+1”的教学策略下,在英语组全体教师不断学习、实践和研究中,棠外英语教学的亮点将更闪耀,成绩将更辉煌!

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗