四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖
文、图/孙晓晖   时间:2018年4月13日 浏览数: 打印

  为激励全省广大教育工作者从事教育教学研究,提升教育质量和教学水平,经省政府同意,省教育厅组织评选,我校由黄光成、孙晓晖、王天贵、徐文基、苏萍、姚平主研的四川省资助金重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》荣获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖。4月2日,四川省政府(川府函〔2018〕64号)发布了关于公布四川省第八届高等教育教学成果奖和四川省第六届普通教育教学成果奖的通知。这是继棠外《修身班会课教师用书(中学)》获成都市人民政府哲社奖后的又一大奖。

四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖
四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖

四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖
四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖

  同时,该成果经四川省教育厅推荐为申报国家级基础教育教学成果奖的成果。

四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖
四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖

四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖
四川省政府一等奖:棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省第六届普通教育优秀成果一等奖

  自2012年,本成果在棠外本校小学、初中、高中三学部的160个班级推广实践以来,学校编制了《修身班会课课程标准》,创建了以担当法和故事法为核心的“修身班会课”,通过班会课程建设与实践培养学生自主管理和自我教育,在班级德育中落实立德树人,取得了显著的成效。至今,围绕课题研究出版了六部教育专著,其中有四部获得哲社奖;目前该成果在河南、山东、河北、重庆、江苏、内蒙、四川等全国七省市自治区30所中、小学推广实践。

  《光明日报》以“修身教育的魅力”为题在头版头条报道。

  本次棠外省重点课题《普通中小学班会课程化建设与实践研究》获四川省政府一等奖,证明我校围绕“修身教育”开展的中小学生修身班会课教育研究成果得到了四川省社会科学学术界积极的肯定与充分的认可。棠外将以此为契机,不忘初心,牢记使命,通过“修身教育”将中小学生社会主义核心价值观教育进一步深化、细化;继续务实而有效地贯彻党的十九大精神,将立德树人的教育思想落实到教育的始终。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗