为进一步提升我校化学教师队伍的专业素养，发挥初高中教研组的集体智慧，夯实教师驾驭课堂教学的能力，深化“3+1”课堂教学策略。我校初、高中化学教研组全体教师于2018年6月25日上午进行了联合教研活动。

合作才能共赢和谐才能共进——记棠外初、高中化学联合教研暨“3 1”课例研讨活动

　　高中部华英利老师以必修一“钠与水的反应”为例进行授课。课堂开始，华老师展示了一个“滴水点灯”的化学小魔术，借助奇妙的化学实验现象成功激发了学生的学习兴趣与求知欲望。而后，华老师通过联系新旧知识，循循善诱，帮助学生建立实验探究法研究物质性质的一般思维模型，即从宏观现象发现问题，进而分析反应原理、探寻微观本质解决问题，最后归纳知识，联系生活生产实际运用知识。整堂课思路清晰，环节紧凑，充满了趣味性，巧妙的教学设计成功帮助同学们突破了各个学习难点。

合作才能共赢和谐才能共进——记棠外初、高中化学联合教研暨“3 1”课例研讨活动

　　课后，初高中化学教师以本堂课为载体，对初高中教学衔接积极开展互助交流。首先，华老师将个人的教学设计、教育理念、教学重难点等做了详细阐述，随后各位老师纷纷给予点评，在高度肯定华老师教育理念、教学能力的同时提出了一些更为有效的教学改进建议。然后，老师们就初高中教学中的一些常见问题继续展开了积极讨论。在这整个过程中，老师们开诚布公、认真细致、献计献策，力求互相促进、互相提高，传承着化学教研组老师们之间互相帮助、团结共进的工作态度。

　　本次初高中化学联合教研活动在老师们热烈的研讨氛围中顺利结束。

　　（审/宣招处）