2018年6月27日，棠外初三年级部分青年教师、孙晓晖工作室全体成员齐聚七年级（12）班，观摩峗柯伊老师的修身班会课。初中研培处主任、工作室导师孙晓晖参加活动并作指导。

棠外青年教师峗柯伊为孙晓晖工作室学员上修身班会示范课

　　课堂围绕“担当总结”、“教师评价”、“故事讲述”和“教师引领”四个环节展开。同学们从纪律、安全、劳动、卫生、学习等方面总结了本周的班级活动，表扬和提醒都落实到细节，达到预期效果。主持人在组织过程中表现出全局意识，点评细致，应变灵活，积极展现了主持人的作用。

棠外青年教师峗柯伊为孙晓晖工作室学员上修身班会示范课

　　峗老师针对期末复习阶段学生特殊的浮躁状态，以“专注”为主题，用第三届《中国诗词大会》的冠军雷海为的故事切入，通过视频展现了外卖小哥雷海为力排众多干扰，专注于诗词，最终击败北大学霸，登上了冠军擂台的过程，同学们深受感动。进而，引入“雷海为如何能够成功”的问题再到“日常生活中，我们如何克服学习生活上的困难”的探讨，得出需要“力排干扰，专注我心”才能在学习上有所成就。峗老师还展示了本班学生排除干扰，专注学习的照片、视频以及科任老师的评价，树立学生典范，进行积极正面引导。

棠外青年教师峗柯伊为孙晓晖工作室学员上修身班会示范课

　　课后，各位听课教师对这堂修身课进行了专题研讨，大家积极踊跃，各抒己见，结合课堂情境，剖析操作细节，从教学预设与达成效果两个层面对峗老师这堂修身班会课给予了极高的评价。刘丹丹老师认为，作为第一次当班主任的年轻教师，峗老师所带的班级班风纯正，并能够做到积极把控课堂，敏锐地捕捉学生的学习、生活的细节，展现出来的成熟老练是难能可贵的。

　　孙老师高度赞赏了这堂修身课，认为可圈可点之处很多，堪为示范课。她在对峗老师的课堂环节进行梳理点评的过程中巧妙点拨，不仅一一解答了老师们的诸多疑惑，还现场示范，引导大家体会 “如何在故事引领环节抓住学生的学习生活实际来动心导行”。研讨活动在浓浓的学术氛围中圆满结束。

　　（审/宣招处）