我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
文/胡琼瑕 图/宋利  时间:2018年10月9日 浏览数: 打印

  9月28下午,对于我校高中部的女教职工而言,是一个特别值得期待的浮生半日。第二节课一下课,女教师们便匆忙赶到第三会议室,参加由学生发展中心主办的“女教职工心灵成长体验活动”。本次活动由高中心理健康和生涯规划指导处副主任刘颖主持。第三会议室一改往日的严肃布局,变得轻松活泼起来,各色花艺原材整整齐齐地摆放在桌面,等待着老师们的青睐。

我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”

我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”

我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”

  在“以花会友——与人建立联结”环节中,《栀子花开》熟悉的旋律在老师们的耳畔响起。活泼的破冰游戏让老师们渐渐地卸下一天的疲惫,融入这样一个轻松惬意的环境,老师们竟牵起手哼起歌来。

我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”

  择一枝中意的花朵,轻闭双眼,放于鼻尖,去闻一闻花草的自然清香,去聆听鲜花盛开的声音,去触摸花的灵魂,去发现自己的内心那一方安静的风景。一个心静的人,一定是内心有风景的人。她懂得紧紧抓住灵魂,不做身体的奴隶,懂得去欣赏沿路的风景,也懂得享受生活中的一枝一叶一花。于是,生活也变得治愈——让人收获精神上的完满,这也是“园艺心理疗法”的意义之一。

我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
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  眼睛里看得到美,呼吸中蕴含着香,老师们开始搭建属于自己的秘密花园。本次沙龙没有花艺名师的亲临现场,没有手把手的插花指导,为的是让老师们凭借自己天马行空的想象来搭配和构思,将自己喜欢的各种花朵插入花篮中组成花束。没有规则也就没有桎梏,没有桎梏便能够真正碰触花卉之美,感受真正的花意生活。于是,成果让人惊喜,性格各异的花朵经由老师们的搭配呈现出了不一样的奇妙的化学反应:有的作品清新,有的淡雅,有的雍容,有的华贵,有的高低错落,有的整饬如一,千娇百媚,各尽其美。

我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
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我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”

  本次插花体验活动还特别设立了作品展示环节,将温馨进行到底。大家纷纷拍照留恋,拍下人与花,保存下这一份弥足珍贵的时刻。在我校第三会议室的这个下午,阳光洒满,老师们细品着岁月恩赐的静谧时光。

我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”
我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”

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我看见春天写在老师们的明眸里——记我校高中部“女教职工心灵成长体验活动”

  最后,教师发展中心主任周永孝作为特邀嘉宾高度评价了此次活动,并建议把这类真正满足老师们心理诉求的好活动推广开来,邀请更多的教职工参与,给老师们带来更多的幸福感。接着,副主任刘颖总结道:LESS IS MORE,少即是多。老师们在生活中亦多做减法,腾出空间来,让心中每天都能开出一朵花来。在这样雅致放松的沙龙活动中,老师们体验着生活的品质与乐趣,享受着在学校提供的平台里工作之余的满满幸福。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗