为进一步推进历史学科与生涯教育的相互渗透，高中历史组与高中心理健康及生涯规划指导处共同开展了联合教研活动。高中历史组早在12月14日已在组内开展过一次生涯渗透课研讨活动，不仅高效运用了我校“3+1”教学策略，还摸索出高中历史学科与生涯规划的衔接点，组内老师们献言献策，提供了很多建议。12月21日，刘瑞雨老师结合之前收集的宝贵经验，再以《“小个子”，大格局 ——重温邓小平的心路历程》为主题，呈上了一场以历史学科为依托的生涯规划研讨课。

　　高中历史组刘瑞雨老师在历史常规课的基础上，结合生涯规划教育理念，对教材知识了有效整合，以邓小平同志的一生的重要事迹为明线，引导学生感知邓小平少年励志——中年坎坷——晚年老骥伏枥的成长经历。接下来重点以学生活动为载体，由三位学生分别从国家主权的维护、家庭的重要性和个人意志力三方面分享了邓小平同志的人生罕见事迹，体现了家国情怀、生命价值。最后，刘老师引导学生探究归纳“影响个人成功的因素”，将学生视角从伟人身上引领到学生个人，再度升华了本堂课的教学目标。

　　课后，高中历史教研组、高中心理健康及生涯规划指导处全体老师就本课展开了说课、评课、讨论交流活动。本次课例以历史学科为根基，于无声、无痕中渗透生涯规划，体现了高中历史学科与学生生涯规划融合的有效探索。

　　（审/宣招处）