高2018级创新班文理分科落下帷幕，又有一大批青涩懵懂，但对文科怀着强烈好奇与兴趣的学生，雀跃又忐忑地探进文科的殿堂。何以为文？怎样学文？为何学文？无数疑问如迷雾萦绕心间，就让高2017级文科特尖班的老师和同学们，来为大家拨开云雾见天日。

在每一个日子里都起舞——高2017、2018级文科班修身交流会

在每一个日子里都起舞——高2017、2018级文科班修身交流会

　　首先，高2018级2班的张彭毅颖同学和3班的周芷宁同学分别讲述了自己选文的心路历程与学文的信心信念，作为新鲜的文科血液，她们身上的活力与热情，让学长学姐们忆起当年，微笑浮现。

　　高2017级4班的周龙宇学长侃侃而谈、旁征博引，为学弟学妹们阐述了什么是文科生，文科生学什么以及怎么学等话题，并劝勉大家创建属于自我的精神家园，在每天的日常学习中做一个真诚求知、无畏走向未来的人；张瑞哲学长则为大家讲述了思考、资讯、科学方法的重要性以及一些基本的学习技巧，其中“外科手术式打击法”令学弟学妹们印象深刻、受益匪浅；李若童学长分享了自己对六门学科时间的分配和学习的方法，希望大家能透过生活表面的“冷冷清清”，探寻生活本质的“风风火火”。

在每一个日子里都起舞——高2017、2018级文科班修身交流会

　　稳健的航行当然少不了叱咤风云的船长，高2017级4班班主任张敏老师气场全开，从高中三年学习的阶段目标与重心，再到日常生活学习习惯的培养；从高一克制高二努力高三精进，再到阅读、笔记、计划、练字、专注力和对美的认识等方面娓娓道来。

在每一个日子里都起舞——高2017、2018级文科班修身交流会

　　接下来是互动提问环节。面对学弟学妹们或稚嫩或尖锐的问题，学长们从容不迫、有条不紊地耐心回答，将“文科无用论”一脚踹开，展现文科生的非凡气概，为学弟学妹们一解心头惑。

在每一个日子里都起舞——高2017、2018级文科班修身交流会

　　最后，高2018级年级组长张泽刚老师用感谢、鼓励、信心等几个关键词言简意赅总结了今天的交流会以及引发的感想，将会议气氛推到高潮，他期望同学们有文科生的格局，追求精神财富，蓄积能量，做好当前的学业，务实精进，用行动匹配自己的梦想，不忘初心，砥砺前行，精诚协作，赢在执行力。

　　（审/宣招处）