2019年4月18日，我校附小李多多老师在双流区小学语文二年级“紧扣核心素养，着力读写指导”专题研讨活动中献课。

　　李多多老师执教的是《了不起的狐狸爸爸》整本书阅读。整本书阅读分为学生阅读前的“导读课”、阅读中期的“推进课”、读完整本书后的“汇报交流分享课”。今天李老师的这堂课属于汇报交流分享课。

紧扣核心素养 着力读写指导——我校附小李多多老师献课双流区小学语文二年级专题研讨活动

紧扣核心素养 着力读写指导——我校附小李多多老师献课双流区小学语文二年级专题研讨活动

　　基于课标、基于学情、基于文本，此堂课李老师以“作者讲故事”和“我们讲故事”两条线索挖掘书中最核心，最独特的知识点，教给学生复述故事的方法。她重点从作者的角度出发讲故事，教给学生三个法宝：借助目录完整讲故事，借助插图生动讲故事，变换角色趣味讲故事。其中，变换角色讲故事这一环节将课堂推向高潮。从认知到实践再到迁移，环环相扣，层层递进，从作者、狐狸爸爸、小狐狸以及农场主比恩的角度分别讲述这个故事，让学生深切地感受到角色不一样，讲出的故事也不一样，从而激发学生讲故事的兴趣。

紧扣核心素养 着力读写指导——我校附小李多多老师献课双流区小学语文二年级专题研讨活动

　　这堂精彩的整本书阅读课为老师们起到了示范作用，同时也得到了研培中心的教研员李晓玉老师的高度评价和认可。《义务教育语文课程标准》在教学建议部分作了这样的表述：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这堂课是很好的范例，是李老师教学水平的体现，也凝聚着附小语文组的心血。附小语文组在以后的日子里，必将继续努力，争创新高！

　　（审/宣招处）