让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会
文、图/陈燕语  时间:2019年6月24日 浏览数: 打印

  6月17日上午,我校王婷婷老师、陈燕语老师应外研社邀请赴广东湛江市参与阳光英语分级阅读的培训会,约500位初中英语教师参会。

让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会
让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会

  阳光英语分级阅读”系列图书引进自新西兰温蒂•派伊出版公司,由外研社出版,是一套适合我国初高中学生的英语分级读物,共包括6个级别,108本读物。配套的《教师用书》由北京师范大学教授、博士生导师、外语教育与教师教育研究所所长王蔷教授, 北京师范大学教授、外国语言文学学院副院长陈则航主编。初三上下册则由省教研员覃文胜老师,区教研员程德金老师牵头,我校陈琳霞、陈燕语和叶学君老师编写,提供中学学段英语阅读课堂及课外全面解决方案。

让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会
让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会

让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会
让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会

  会议开始,陈燕语老师给大家展示了一节广受好评的阅读示范课,课后又向老师们分享了教学设计思路和我校对绘本分级阅读的经验。陈燕语老师通过引导学生分析故事的开头—发展—高潮—结局,由浅入深,循循善诱,加上学生们充分的课前预习,同学们对学习故事的兴趣越发浓厚,课堂气氛也越来越热烈。整堂课的高潮,是同学们在获取足够的语言输入并内化故事的情感后的最后输出环节——改写故事结尾,同学们逻辑严密、条理清晰、口语流利地表达出自己的观点,让在座的专家和老师们惊叹不已,啧啧称赞。

孙晓慧教授评课
孙晓慧教授评课

外研社高级主编喻敏
外研社高级主编喻敏

  紧接着,北京师范大学博士、应用语言学博士后,北京外国语言文学学院副教授、英文系副主任,中国英语阅读教育研究院专聘研究员孙晓慧教授对这节阅读课进行了点评。孙教授给予了这节课高度评价,充分肯定了陈燕语老师在课堂活动设计中注重培养学生高阶能力,学生的思维得到提升和发展,同时提出了有针对性的改进建议。

  短暂休息后,两位外研社高级编辑喻敏、张帆老师分别作了“英语分级阅读资源介绍及特色教学法”和“学习型词典在初中英语词汇及语法教学中的有效应用”的讲座。在场的一线教师无不感叹使用好资源对提升教师教学效果和学生英语能力的重要性。

让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会
让阅读成为兴趣——我校老师应邀参与外研社“阳光英语分级阅读”培训会

  会议的压轴是由孙晓慧教授进行“通过英语绘本分级阅读提升中学生英语学科能力”的专题讲座。孙教授先是旁征博引,从英语学科能力的定义和框架引入,抛出让我们关注和思考的问题:如何培养学生的英语学科能力和核心素养?接着孙教授详细地讲解英语绘本分级阅读的“七化”教学理念和教学方法。在阐述教学方法时,孙教授还大量运用实例,让老师们不仅有权威的理论支撑自己的教学,还有切实可行的经验可以借鉴学习。

  参加此次培训会,既展示了棠外教师的先进理念和教育风采,又使老师们得到了培训提升,可谓一举两得。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗