2019年10月11日下午，我校英语教研组举行了“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会。会议由高中部外语处副主任周晓芬、高中部课程中心副主任兼高中外语教研组组长李秀芳主持开展。

高考领航 共创辉煌——我校举行“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会

　　本次研讨会全程围绕“基于主题意义探究与教学”展开，由高三备课组张敏、 严和、吴小红、谭继荣、晁秀容、陈燚六位老师作成果分享。

高考领航 共创辉煌——我校举行“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会

高考领航 共创辉煌——我校举行“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会

高考领航 共创辉煌——我校举行“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会

　　会议第一阶段，高三备课组长张敏老师展示了一节基于主题意义探究的高三复习课，这堂课围绕“自然灾害”这个主题，通过丰富多彩的课堂活动，师生之间的交互沟通，紧扣主题的知识拓展，同时培养和训练了学生的语言组织能力、语言学习能力以及思维拓展能力，使学生在巩固知识点的同时延伸思考，从而更加有效地消化和吸收。张敏老师对于期末复习重点内容的落实更是别出心裁、设计巧妙，以小组学习为基本形式，以语篇为依托，开展语篇重组教学活动。紧接着，严和老师展示了一节基于主题意义探究的高三讲评课，此堂讲评课采取任务型教学法，让学生自己先找出错题并分析错因，然后帮助学生解析文章结构，并针对学生答题中存在的主要问题，结合高考要求学生掌握的重点知识和解题技巧进行讲评，最后让学生进行巩固练习。让学生用一种客观的方法去发现问题、思考问题、解决问题，在学习中思索，在思索中提高，在提高中运用。

高考领航 共创辉煌——我校举行“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会

高考领航 共创辉煌——我校举行“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会

高考领航 共创辉煌——我校举行“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会

　　会议第二阶段，吴小红、谭继荣、晁秀荣、陈燚老师围绕基于主题意义探究的高三整合式再学习与备考作了学习研究分享。吴小红老师围绕主题语境“人与自然”对高三高考考情进行了详细地解读，其中包括“一核四层四翼”高考评价体系、英语学科核心素养以及课程内容关系。谭继荣老师对课程标准下的考试大纲、以及高考试题和考试说明之间的关系进行了详细地阐述，并进一步对“一核四层四翼”高考评价体系以及高考英语试题如何贯彻考试大纲精神进行了解读。接着晁秀荣老师具体展示了基于高考和新课标，老师应该如何教，学生应该如何学，并针对阅读和写作两大板块进行了详细地讲解。最后陈燚老师分享了基于主题语境下的具体教学设计，以“自然灾害”这一话题复习单元为例，对主题语境、语篇类型、情感体验与认知发展等进行解读。展示了这一单元的整体教学目标，分享了具体的教学设计。

高考领航 共创辉煌——我校举行“高三课标高考解读”和“高三复习和讲评课”课例研讨会

　　会议第二阶段，周晓芬老师和李秀芳老师先是对老师们的展示成果给予了肯定，而后在周晓芬老师的带领下，各年级备课组长们就今日的课例研讨展开了激烈地讨论，最后课程中心副主任外语教研组组长李秀芳老师总结，“本次活动宗旨是让大家在日常教学中感悟课标、聚焦高考，联系实际、科学备考，高效施教、赢在高考。这应该是是我们教研组所有成员所追求的目标！”李秀芳老师的这番话极大地鼓舞了在场的各位老师，也给了青年教师们很多启示。

　　此次研讨会的召开，在各位专家老师的带领下，老师们研究的步伐一定会迈得更坚实，研究的水平会更上一层楼！

　　（审/宣招处）