近日，高中外语“芬芳名师工作室”召开研修成果汇报暨外语联合教研专题研讨活动。11月25日，国际部曾华宜和高中部刘阳、陈燚、李倩垚、李军五位老师分别进行了课堂展示，11月26日，老师们就以上课堂进行专题研讨，内容包括说课评课、工作室青年教师代表阶段成果汇报。高中校长杜宗平、国际部主任曾梁一、高中部外语处副主任周晓芬以及课程中心副主任李秀芳携同国际部外语教师、名师工作坊各成员、高一英语备课组全体教师出席本会。

我校高中外语“芬芳名师工作室”开展研修成果汇报暨外语联合教研专题研讨活动

我校高中外语“芬芳名师工作室”开展研修成果汇报暨外语联合教研专题研讨活动

　　“一个优秀的英语老师不应该仅仅是熟练的语言使用者，更应该了解教育动向、学科特点、学生情况，并懂得如何教育学生。”课程中心副主任李秀芳以这样的一段开启了本次活动研讨。她强调了一个名师和一个优秀教育者应具备的素养和能力。她热情地表达了对于高中部、初中部与国际部联合教研的殷切希望，并期望全校英语教师能通过实在高效的联合教研活动共同提升教学技能、优化课程理念，将我校的“一条龙外语教育”做得更好。她再次明确了“芬芳名师工作坊”的创设理念、工作室的发展方向，以及本次活动的主要目的。接着她对工作坊成立以来全体工作室成员的学习研究和阶段成果进行了梳理，提出了四个坚持：坚持教育先行的原则、坚持新课标新课程新教材新高考的学习、坚持对高效课堂的追求、坚持课堂实践后的及时反思而提升。

我校高中外语“芬芳名师工作室”开展研修成果汇报暨外语联合教研专题研讨活动

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　　五位上课老师进行说课评课之后，高一备课组的李军老师和大家分享了自己作为一名青年教师的成长历程。他通过展示课程中心副主任李秀芳对他在学生教育、新课标学习、教材解读和教学设计、课堂教学操作等方面的建议，分享了自己的所学所悟所获，他强调教师是在不断实践和反思中成长的。

我校高中外语“芬芳名师工作室”开展研修成果汇报暨外语联合教研专题研讨活动

　　接着，外语处副主任周晓芬老师针对各参与联合汇报活动教师的课堂给出了中肯的评价和建议。她认为，教师在设计课程前应对相应的教材内容做充分的文本解读，因为教师的文本解读就是学生学习理解的简化蓝图。针对高效课堂，她也点明，教师需要结合新课标理念，让学生成为课堂的主体，让老师的说教变成指路明灯。同时，教学评一致性也是透过教师的文本解读、活动设计以及活动评价等构建出来的。

　　活动最后，全程参与研讨的高中校长杜宗平发表了自己的感受并寄语。首先他褒扬了本次活动参与教师的无私奉献以及工作室的阶段成果；强调了教师不断学习的重要性，教师就是要教授学生新的东西，要让学生对教师从个人素养和专业能力上产生崇拜之情。杜校长用具体的案例告诉大家一定要努力做一个幸福的教师，成为学生铭记一生的恩师。最后杜校长再次鼓励大家要不断反思和提升自己，实现从合格教师至优秀教师再到卓越教师的转变，努力成为有影响力的教师乃至教育家。

　　本次活动在杜校长的祝愿和期望中结束。此次课例研讨不仅对大家的基本素养和专业能力发展指明了方向，更让大家深刻认识到要如何成为一名幸福的外语教师。

　　（审/宣招处）