细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练
文/文媛 图/刘波 陈芊彤  时间:2020年4月25日 浏览数: 打印

  为贯彻各级教育行政主管部门关于疫情防控及开学复课的文件精神,进一步落实学校疫情防控相关工作,提升棠外附小全体教职员工防疫意识,切实保障附小师生复学后的生命安全,2020年4月22日下午2:30——4:30,棠外附小成功举行了开学复课疫情防控模拟演练活动。棠外董事长黄波、常务副校长王天贵、附小校长苏萍、棠外艺体卫处主任何北及附小家委会领导组成员参加演练活动。此次演练活动由附小德育处主任宋伟主持,分为动员培训和实地演练两个部分。

细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练
细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练

细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练
细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练

细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练
细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练

  动员培训

  棠外黄波董事长分析了当前疫情防控的严峻形势,要求全体教师高度重视疫情防控工作,一定要细致、努力地做好疫情防控及开学复课的各项工作。

  棠外附小苏萍校长发表动员讲话。她言辞恳切地说道,无症状感染和海外输入性病例的出现让疫情防控工作更为复杂,为保障师生身体健康以及复学后教育教学工作的顺利展开,老师们不仅要做好线上线下的衔接工作,还要以积极、饱满的精神状态迎接新学期的到来,希望全体教师认真参与防控演练培训,出色地完成演练任务。

细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练
细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练

细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练
细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练

细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练
细节防控 “疫”不容辞——我校附小成功举行开学复课疫情防控模拟演练

  棠外艺体卫处何北主任分享了初高中复学防控的宝贵经验,从责任到人、每日健康三检、资料留存、应急流程、学生因病缺勤登记追踪等方面对老师进行了培训。棠外附小德育处副主任郭飞对全体教师进行了具体的演练培训,对演练的细节作了补充说明。

  随后,苏萍校长宣布开学复课防疫演练正式开始,全体老师各就各位,正式进入实地演练。

  实地演练

  场景一:入校演练

  为保证学生安全、有序进入校园,学校在校门口设置了等待区、行李消毒区、鞋底消毒区、入校通道区等。学生在秩序维持人员的指挥下,行李消毒、鞋底消毒后有序进行列队等候。检测教师负责对每位进校同学进行口罩检查、健康码检查、体温检测和手部消毒,做到严格把关,科学防疫。若检测到有学生体温超过37.3℃,检测老师要迅速带其到校门口留观室,并通知班主任,班主任迅速通知家长并报告德育处,德育处立即按既定流程处置。

场景一:入校演练
场景一:入校演练

场景一:入校演练
场景一:入校演练

场景一:入校演练
场景一:入校演练

场景一:入校演练
场景一:入校演练

  场景二:上课演练

  学生排队靠右上楼,在教室前门间距一米排队等候,班主任模拟测体温,填写“一日三检”表。

  课间,学生在座位上休息或看书,不随意走动。上卫生间的孩子,与同学保持一米间距,靠右行进。楼层值守教师提醒学生,监管楼道秩序。

场景二:上课演练
场景二:上课演练

场景二:上课演练
场景二:上课演练

场景二:上课演练
场景二:上课演练

场景二:上课演练
场景二:上课演练

场景二:上课演练
场景二:上课演练

场景二:上课演练
场景二:上课演练

  教师上课时,发现学生身体不适,立即询问并测量体温,如体温超过37.3℃,上课教师上报班主任,班主任报告德育处,德育处立即按既定流程处置,班主任将学生带到医务室复检,复检结果异常,班主任做好家长通知与上报工作。其余学生则由上课教师及应急教师有序带到“疫情防控应急专用教室”,待消毒人员对教室消毒结束30分钟后,教师方可带领学生返回教室。

  如场景三:就餐演练

  食堂工作是学校防疫的重点,疫情期间食堂采用错峰就餐、指定位置就餐、统一分餐的方式,确保学生安全、有序就餐。

如场景三:就餐演练
如场景三:就餐演练

如场景三:就餐演练
如场景三:就餐演练

如场景三:就餐演练
如场景三:就餐演练

  就餐前,学生先在等候区列队等待,在执勤教师的指挥下有序到达食堂外洗手台,严格按照七步洗手法洗手,确保学生用餐的个人卫生。再按照学校规划的入口通道,踩点进入食堂。进食堂后,到指定位置就座,安全用餐。用餐结束,从专门出口有序离开食堂。

  场景四:就寝演练

  就餐完毕后,学生在生活老师的带领下,保持前后左右间距,列队回公寓进宿舍。吃晚点前,先排队洗手,再到指定位置就座,生活老师统一分发糕点。

场景四:就寝演练
场景四:就寝演练

场景四:就寝演练
场景四:就寝演练

  如学生身体出现异常,生活老师立即给学生测体温,一旦体温高于37.3℃,立即报告宿舍主管,宿舍主管安排应急教师管理宿舍其余同学,生活老师带发热学生到医务室复测。医生复测后,如学生体温仍然异常,生活老师立即通知班主任、宿舍主管,宿舍主管向德育处报告。宿舍其余学生由应急教师带往应急宿舍,消毒人员对寝室消毒半小时后,方可返回寝室。

  演练在全体教师的积极配合,高效协作中圆满结束。德育处宋伟主任对本次演练作总结,他用“纪律严明,流程清晰,演练规范,圆满成功”高度赞扬了老师们的出色表现,同时提出了还需进一步完善、改进的问题。

  开学复课在即,把复学准备工作做实、做细是对学生家长负责,对学校负责,也是对社会负责。相信在全体教师的通力配合、努力工作下,附小一定能赢得这次开学复学防疫战的全面胜利!

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗