2020年11月，我校大中小学思政课一体化建设课题负责人、初中政治教研组组长、中学高级教师袁成老师参与编写并作序的《初中道德与法治教学改革创新与实践》一书出版。该书由四川师范大学副教授、硕士生导师胡燕老师担任主编，袁成老师担任副主编，从一定程度上体现了大中小学思想政治教育一体化建设的研究成果。

　　本书作为大中小学思想政治教育一体化建设研究之中学思政课教学改革系列成果，再次突出了思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要理直气壮开好思政课，发挥思政课教师不可替代的作用。

喜报：我校初中政治教师袁成《初中道德与法治教学改革创新与实践》一书出版

　　据悉，今年7月，袁成作为中学思政课教师与成都师范学院马克思主义学院张小发老师合著的教学专著《进阶与境界：思政课教师教育叙事研思》，是大中小思政课一体化建设的探索之作，成为了西南交通大学出版社出版的“中小学名师指导系列丛书”。9月，袁老师作为2020年度四川省大中小学思想政治教育一体化建设研究中心项目课题“大中小学思政课教师队伍专业发展一体化研究”第一主研人员，带领我校更多思政课教师走进高校，与高校共同研究思政课教材教法，助推大中小学思政课教师队伍专业发展一体化。

我校初中政治教师袁成受邀为《初中道德与法治教学改革创新与实践》写序

我校初中政治教师袁成受邀为《初中道德与法治教学改革创新与实践》写序

　　袁成老师工作十二年，自2008年大学毕业一直就职于棠外，担任初中班主任和道德与法治教师，在棠外教育理念指引和学校培训下成长迅速。截止目前，袁老师已经出版五部著作，包括三本个人专著《教者成于川——一位青年班主任的教育探索》《精进于业 修身于本——青年思想品德教师的专业之路》《优秀班主任成长密码》，两本合著专著《进阶与境界：思政课教师教育叙事研思》《初中道德与法治教学改革创新与实践》。其中，个人教育专著《教者成于川——一位青年班主任的教育探索》（2014年8月出版），该专著获成都市人民政府第十二次哲学社会科学奖、成都市民办优秀教育科研成果一等奖、四川省第十七次优秀教育科研成果一等奖。袁老师还参与多部著作编写和多项省（厅）级、市级、区级课题研究；被评为“成都市优秀青年教师”“成都市优秀班主任”“成都市优秀德育工作者”“双流区学科带头人” “全国优秀班主任之星”（《德育报》评）等；成为《班主任》杂志封面人物，受聘为多所师范院校教学和班主任工作指导教师；发表及获奖的教育教学论文达150余篇，其中有9篇教育教学论文被中国人民大学报刊复印资料全文转载或索引。

　　袁成老师表示，不仅会继续努力提升自己，而且还会带领更多思政课教师走上研究之路，帮助更多道德与法治课教师实现专业成长。

　　（审/宣招处）