幼小衔接,我们在行动——棠外实验幼儿园大班参观小学

文/宋小莉 图/杨舒宁、武会玲时间:2022年4月26日 浏览数: 打印

  幼小衔接是孩子从幼儿园步入小学,两个教育阶段平稳过渡的教育过程,也是儿童成长过程的一个重大转折,为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接,确保幼儿顺利实现从幼儿园向小学生活过渡,棠外实验幼儿园大班幼儿于4月25日终于迎来了和小学的再次相遇。

幼小衔接,我们在行动——棠外实验幼儿园大班参观小学
幼小衔接,我们在行动——棠外实验幼儿园大班参观小学

幼小衔接,我们在行动——棠外实验幼儿园大班参观小学
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幼小衔接,我们在行动——棠外实验幼儿园大班参观小学
幼小衔接,我们在行动——棠外实验幼儿园大班参观小学

  早上8点40,大班的宝贝们整装待发,带着满满的好奇与期待,怀着无限的激动与向往,分批前往棠外附小进行为期半天的参观活动。在附小老师和小学哥哥姐姐的带领下,孩子们首先参观了绘本馆、科探室、创客空间、心情加油站、书法教室、布艺室、水墨画室、版画室、音乐教室等功能室。一路上,孩子们兴奋不已,“哇!这个机器人好神奇啊!这个东西怎么玩呀?”随后,在哥哥姐姐的带领下参观了食堂和寝室,了解小学生的独立生活。走进寝室小朋友们便化身好奇宝宝“哥哥姐姐的寝室住几个人呀?”“他们好厉害啊,可以自己睡觉!”“怎么还有这么漂亮的小床?”……孩子们提出的问题简直就是“十万个为什么”,他们用自己的眼睛认真寻找着小学与幼儿园生活的差别,用心去感受长大的责任和乐趣。

幼小衔接,我们在行动——棠外实验幼儿园大班参观小学
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  为更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接,宣传科学幼小衔接教育理念,2022年全国学前教育宣传月活动主题为:幼小衔接,我们在行动!此次参观活动既是在该活动主题下的一次社会实践活动,也是我园通过成都市双流区教育局遴选成为幼小科学衔接试点园后的一次幼小衔接实践活动。以科学的幼小衔接教育理念,通过幼儿亲身体验、直接感知和实际操作体验小学与幼儿园的不同,助力幼小科学双向衔接!

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗