钻研课程内涵 打造高效课堂——李萍萍老师受邀在双流区高三一轮复习学科专题研讨中作讲座

文、图/李小青时间:2022年10月18日 浏览数: 打印

  为了扎实推进基于课程标准的“教学评一致性”的实践研究,促进高三生物学科教师适应新形势下的高考变革,有效提升高三一轮复习的课堂教学质量,2022年9月29日,双流区生物学科高三一轮复习学科专题研讨会在双流中学举行。本次活动由双流区生物教研员杜尚兵老师主持,双流区全体高三生物教师参与,我校生物教研组长兼高三备课组长李萍萍老师在研讨会上作专题发言,主题为《以“大问题统领的大单元教学”为背景的高中生物复习课》。

钻研课程内涵 打造高效课堂——李萍萍老师受邀在双流区高三一轮复习学科专题研讨中作讲座
钻研课程内涵 打造高效课堂——李萍萍老师受邀在双流区高三一轮复习学科专题研讨中作讲座

钻研课程内涵 打造高效课堂——李萍萍老师受邀在双流区高三一轮复习学科专题研讨中作讲座
钻研课程内涵 打造高效课堂——李萍萍老师受邀在双流区高三一轮复习学科专题研讨中作讲座

  大单元教学设计是指以大主题或大任务为中心,对学习内容进行分析、整合、重组和开发,形成明确主题、目标、任务、情境、活动、评价等要素的一个教学设计。讲座伊始,李萍萍老师以高考评价体系和新课标为指导,强调了高三复习课使用大单元设计的必要性和重要性,再结合我校高三复习策略,分享了大问题统领的大单元教学框架和设计思路,以及如何在生物课堂中真正落实生物学科核心素养,最后,以“细胞的生命历程”为课例,展示了大单元教学设计的具体方法。

钻研课程内涵 打造高效课堂——李萍萍老师受邀在双流区高三一轮复习学科专题研讨中作讲座
钻研课程内涵 打造高效课堂——李萍萍老师受邀在双流区高三一轮复习学科专题研讨中作讲座

  李萍萍老师的讲座受到了杜老师的高度赞扬,也得了与会老师们的一致认可和广泛好评。我校生物组以新课程改革为契机,以育人为己任,斗志昂扬,知行致远,今年的高三团队也信心满满、精准稳健,相信在2023年高考中再获佳绩。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗