推进“三新”示范 打造学科特色——棠外张亚萍老师为成都市新教材培训上示范课

　　为落实学科核心素养，加深教师对新教材的理解，使新课标理念落实到课堂教学中，10月25日成都市新教材培训在线上展开，我校高中生物教师张亚萍为本次活动献课。

推进“三新”示范 打造学科特色——棠外张亚萍老师为成都市新教材培训上示范课

推进“三新”示范 打造学科特色——棠外张亚萍老师为成都市新教材培训上示范课

推进“三新”示范 打造学科特色——棠外张亚萍老师为成都市新教材培训上示范课

　　张亚萍老师讲授的《被动运输》选自新教材第四章第一节，以生活中常见的植物萎焉现象导入新课，创造了真实而贴近学生生活的情境，激发学生兴趣，然后由学生提出问题和假设，再小组合作设计实验探究相关问题，得出结论。结合学生课前完成的探究实验“破裂的鸡蛋”突破本节课的重难点。本节内容以植物萎蔫后的现象和本质的探究分析为明线，以探究实验的一般流程为暗线，双线齐驱，依托学生的实验探究活动逐步构建重要概念。张老师立足生物学科对学生核心素养的培养，难点由学生充分议，实验是学生动手做，见解听学生自由讲，概念在活动中构建，课堂设计着眼新课程改革对课堂教学方式转变的要求，运用课改新理念，让参加培训的老师收获颇丰。

推进“三新”示范 打造学科特色——棠外张亚萍老师为成都市新教材培训上示范课

　　本次新教材培训活动从七月初开始筹备，历时四个月，由高中生物教研组和郭伟名师工作坊合力打造，信息中心提供技术支持，过程中多次受到市教研员郑达钊老师和区教研员杜尚兵老师指导，经过多次改动，最终得以精彩呈现。

　　本次活动不仅为骨干教师提供锻炼成长的平台，还为老师们创造了互观互学、交流研讨的好机会，同时也体现了我校对新课标新教材的深入研究，对新高考背景下棠外好课堂的精准认识。

　　（审/宣招处）