变革课堂形态 建设高效课堂——棠外高中副校长邓思海在双流区普通高中课程建设考评会上作主题汇报

　　2022年10月28日上午，“成都市双流区2021-2022学年度普通高中课程建设考评会”在双流艺体中学隆重召开，我校高中部副校长邓思海在考评会上作了题为《变革课堂形态 建设高效课堂》的主题汇报。

变革课堂形态 建设高效课堂——棠外高中副校长邓思海在双流区普通高中课程建设考评会上作主题汇报

变革课堂形态 建设高效课堂——棠外高中副校长邓思海在双流区普通高中课程建设考评会上作主题汇报

　　考评会上，邓校长从探索与反思、建构与实践、落实与推进三个方面进行汇报。他首先简要回顾了我校从2009年就开始进行的课堂教学改革，在十余年的探索和反思中，“‘3+1’课堂教学策略”深刻而持续地改变着棠外的课堂。关于“教学评一致性”的课堂教学实施，邓校长提要钩玄，从课题引领、评价导向、师培保障三个角度总结，把我校近年来以课题助推教师专业提升、以“三课”为基规范课堂、以名师工作坊为抓手的全员卷入式师培等探索路径悉数道来，充分展示了在“三新”背景下有棠外特色的课堂建构与实践。

变革课堂形态 建设高效课堂——棠外高中副校长邓思海在双流区普通高中课程建设考评会上作主题汇报

变革课堂形态 建设高效课堂——棠外高中副校长邓思海在双流区普通高中课程建设考评会上作主题汇报

　　在棠外高中的课堂变革中，我校杜宗平校长一直致力于为学习而设计，促进学生参与意义建构的课堂转型。近年来，在他的全面统筹与实施推进中，始终坚持传承与创新，在原有的教改成果基础上积极拥抱新课程改革，提出了“建设棠外高中好课堂”的号召，聚焦于“让学生的学习在课堂上真实发生”。同时，杜校长强调，“课堂变革不能只有理论站位，而没有实践依据。”在他的带动下，一面推进学校课堂变革理论建设，一面带领管理团队实施“三个进课堂”。持续数年的“督导进课堂”已让老师们从“把门打开”，到“把课打开”，逐渐走向“把心打开”；“中层进课堂”把杜校长提出的“两个规范”落实、落地、落细；“校长进课堂”则通过校长的一线实践，与一线教师共同构建了主动、开放、活泼和有创造力的课例研究共同体。

高中校长杜宗平进课堂

　　在考评会问答环节，市、区专家对棠外的汇报给出了高度肯定，特别对杜校长带领高中团队通过课堂变革、“建设棠外高中好课堂”所取得的成绩与成果予以赞扬。本次汇报是棠外近年来“变革课堂形态 建设高效课堂”实践成果的集中呈现，也是教师发展中心积极参与、充分研讨并由课程处李秀芳主任删繁就简、总结提炼后的劳动成果与集体智慧。本次汇报充分展示了棠外主动求进、励精图治的团队精神，展现了教育变革时代的棠外风采、棠外立场与棠外愿景。课堂没有最好，只有更好。面对四川省全面进入新课程改革，面对基于课程标准的“教学评一致性”课堂教学改革的持续推进，棠外人再思变革，更谋出路。

　　（审/宣招处）