备考教学谋高效 以教促研共提升——记双流区高2020级高三下期语文教学研讨活动

　　为了更好地把握高考命题的方向和特点，深化落实高考评价体系下的备考教研工作，为2023年高考打下坚实基础，我校高2020级高三语文备课组于3月9日承担了双流区“新高考背景下高三下期语文教学内容的核心选择与难点突破”教学研讨活动。本次活动由双流区教研员司新华老师主持，双流区各学校高三语文备课组参与了此次活动。

　　本次教研活动我校三位老师精心准备，以高三专题教学研究为突破口，以学生语文素养提升为研究点，呈现了自己对高三复习课的思考与实践。

备考教学谋高效 以教促研共提升——记双流区高2020级高三下期语文教学研讨活动

　　顾庆莉老师进行了《诗歌鉴赏难点突破之语言风格教学》专题复习课，她通过旧知回顾将学生带入诗歌语言情境，然后学生通过小组合作来探讨语言风格的答题思路和注意事项，同学们热烈积极地讨论，形成小组的学习报告，在讲台上充分展示他们的学习成果，在互动学习中达成了本节课的学习目标。

备考教学谋高效 以教促研共提升——记双流区高2020级高三下期语文教学研讨活动

备考教学谋高效 以教促研共提升——记双流区高2020级高三下期语文教学研讨活动

　　陈熙老师则教授了一节高三文言文复习课，通过让学生重做历次考试题，自主归纳结合语境理解文言文的基本方法，进一步明确语境分析的基本范围——句内、篇内、文外。同时强化训练学生在典型例题中结合语境翻译的意识，提升翻译准确度，尤其是疑难词的推测、省略成分的补充、语句的通顺。整堂课充分体现了以学生为主体，教师适时点拨和引领，让学生真正收获知识和方法。

备考教学谋高效 以教促研共提升——记双流区高2020级高三下期语文教学研讨活动

　　刘广生老师带来了高三语文二轮复习重难点突破专题讲座，刘老师从二轮复习的定位、二轮复习的重点、具体的做法和二轮后复习安排四个方面展开，指出二轮复习中存在的误区，我们老师要有准确的定位，及时补充必要的练习，同时发动学生，自主讲评，养成良好的备考习惯。

　　棠湖中学刘英老师在课后进行了细致入微的点评，她说到顾庆莉老师以旧带新，引入课题，能以学生痛点为导向，以任务为抓手，引导学生向考生转变，总结归纳，在拓展延伸中看到思维的光；陈熙老师从日常错误幽默导入，从旧题回顾中获得启发，在典题试做中构建真实问题情景，在总结回顾中完备知识体系。值得其他老师借鉴和学习。

　　在学校领导的关心和教研组备课组的精心组织与安排下，教研活动精彩纷呈。不仅为日常教学活动带来新思考，也令老师们逐渐切实明晰“双新”背景下高三语文的教学策略，促使老师们深入实践和反思。相信高三语文教学必能静水流深，不断深研，不断进步。

　　（审/宣招处）