行走的课堂 丰富的体验——记棠外附小三年级综合实践课程

文/钟云桂 图/三年级组时间:2023年3月23日 浏览数: 打印

  2023年3月,成都棠湖外国语学校附属小学三年级的全体师生前往成都市龙腾青少年素质教育基地参加为期一天的综合实践——户外拓展与劳动实践课程。此次活动的主题是“探究传统文化 传承民族智慧”,内容丰富,形式多样,收获颇丰。

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  活动体验形式多样。陶艺体验:手工陶艺拉胚,制造多样模型,灵巧的双手随着泥团飞舞,指尖流淌着欢乐的乐曲。考古体验:我是小小考古家,挖掘稀奇宝藏,轻便的脚丫踏着绵绵沙堆,考古的器材奏响起开心的旋律。扎染体验:扎染技艺,组合精美图案,白色的布匹渗入蓝色染料,手绢诉说着动人的神话。丛林穿越:综合素质拓展环节,学生沉醉其中,乐此不疲,丛林穿越,我们找准重心,稳步前行,锻炼了身体的协调能力。高空攀网:飞夺泸定桥,我们脚踏木板,慢中求稳,站在了泸定桥的制高点,人人果敢前行,直达终点,坚持就是胜利。射击体验:枪林弹雨,瞄准目标,准点射击,训练了我们反应力和应变力。荡着网红秋千,心儿随着秋千飞起来,惊险刺激,尖叫声此起彼伏。师生一起动手包饺子,皮儿卷馅儿香,五花八门的造型令大家捧腹大笑,味道却巴适得很,因为那是劳动的滋味......

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  生活是另一种重要的课程和教材,实践是另一种重要的学习方式和途径。本次综合实践课程,立足“以人为本”,践行“生活即教育,社会即学校,教学做合一”的教育教学理念,以观察、访问、调查、探索、实验等实践活动为主要形式,让中华传统文化教育赋能学生成长,把劳动教育、传统文化教育和各项实践活动有机结合起来,让孩子们在具体实践活动中触摸中华优秀传统文化,在学习、实践、交流中感受传统节日的文化习俗和文化情结,增强民族自豪感,培养合作意识和爱国情怀。

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  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗