童心遇童话 故事伴成长——棠湖仁智幼儿园 “我是故事大王”比赛

文/黄金凤 图/李柯然时间:2024年1月2日 浏览数: 打印

  学前阶段是孩子语言发展的关键期,而发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。为了进一步发展幼儿的语言表达能力,营造幼儿能说、敢说、会说的语言氛围,我园中班组老师抓住孩子们喜欢听故事、看故事、讲故事的特点,特组织了一场“童心遇童话,故事伴成长”幼儿故事大王比赛。

童心遇童话 故事伴成长——棠湖仁智幼儿园 “我是故事大王”比赛
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童心遇童话 故事伴成长——棠湖仁智幼儿园 “我是故事大王”比赛
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童心遇童话 故事伴成长——棠湖仁智幼儿园 “我是故事大王”比赛
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  这是一个关于挑战者的盛典,孩子们在这里蜕变转身,从故事讲述的“观众”,变成“主角”,在舞台上绽放全新的光彩。12月初,各班便陆续开始了班内选拔赛,孩子们积极准备、踊跃参加,经过班内角逐,共有24名选手参加了12月21的半决赛。在教师评委、幼儿评委不同视角的评审下,又有10名幼儿进入总决赛。

童心遇童话 故事伴成长——棠湖仁智幼儿园 “我是故事大王”比赛
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童心遇童话 故事伴成长——棠湖仁智幼儿园 “我是故事大王”比赛
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  12月22日,精彩的总结赛在三楼宝贝演艺大厅拉开帷幕。《毛毛虫出门》《求生与狼》《百鸟学艺》《小老虎逛马路》《铁杵磨成针》《守株待兔》……孩子们或变成可爱的毛毛虫、憨态可掬的小老虎,或成为专心求学的小鸟、创业开店的蜘蛛,亦或是回归小朋友本身,把故事向大家娓娓道来。

童心遇童话 故事伴成长——棠湖仁智幼儿园 “我是故事大王”比赛
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  快乐的童年离不开故事的陪伴,故事是孩子们认知世界的一扇窗户,是开启智慧之门的一把钥匙。一个好听的故事就像一块巧克力,让我们回味无穷。故事演绎不仅给孩子们提供了展示自我的舞台,更是孩子们在参与中感受故事的精彩,体验阅读的乐趣,让阅读成为“悦读”。

  (审/宣招处)

  

〖信息来源:棠外〗