棠外成功承办双流区高三数学讲评课专题研讨会

文/文东 图/左小平时间:2024年3月12日 浏览数: 打印

  2024年3月6日上午,“基于课程标准的‘教学评一致性’实践研究暨2024年双流区高三数学讲评课专题研讨会”在我校顺利召开。双流区全体高三数学教师参加本次会议,双流区高中数学教研员邓天老师担任主持。

文东老师献课
文东老师献课

  我校高中数学文东老师展示了一堂精彩的研讨课——《二诊模拟试卷讲评》。课堂上,文老师首先通过详尽的数据分析,帮助学生精准定位失分板块,明确讲评重点。在“试题讲评”环节,文老师通过展示学生的典型错误,引导学生深入探究解题的思维过程,找出错误根源。面对复杂的问题,文老师耐心引导学生探究解题思路,鼓励学生上台展示个人见解,最后与学生共同总结解决最值范围问题的基本方法。整堂课气氛热烈,学生积极讨论,踊跃发言,充分展现了棠外高三学子勤于思考、善于总结的学习品质。

周潇老师评课
周潇老师评课

  课后,来自棠湖中学的周潇老师进行题为“讲问题,夯基础;评思路,促素养”的精彩点评。

邓天老师作活动总结
邓天老师作活动总结

  邓天老师对本次活动进行了细致而深入的总结。他对献课老师表达了赞赏和肯定,他强调本次研讨活动不仅积极推动了高三后续复习中讲评课的精准和高效,而且有效地提升了参与其中的青年教师的教学教研水平,进一步促进了双流区数学教师队伍的发展。同时,他指出,一堂精心设计的试卷讲评课,应该囊括课前精心筹备、课中深入剖析以及课后巩固反馈三个紧密相连的环节;老师要致力于引导学生实现从“繁”到“简”,从“误”到“正”,从“无”到“有”,从“畏”到“勇”的转变。

双流区高三数学教师参加会议
双流区高三数学教师参加会议

  此次研讨活动的成功举办,加强了区域内各校教师的交流,促使我校教师深入思考试卷讲评课的目的与流程,进一步提升老师们对高三数学试卷讲评课的认识。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗