弦歌不辍 不负芳华——记棠外附小杨梅班主任工作室学员结业典礼

　　2024年4月17日，棠外附小迎来了第三届班主任杨梅工作室学员结业典礼。棠外附小校长苏萍、研培处主任肖雪玲、研培处副主任宋杰、工作室负责人杨梅老师以及工作室全体学员参会。会议由研培处副主任宋杰主持。

弦歌不辍 不负芳华——记棠外附小杨梅班主任工作室学员结业典礼

　　首先由学员汇报工作室学习心得。袁来红老师动情讲述了工作室活动中的点点滴滴。“一定要做学生心目中的重要他人”。这是杨梅老师教导中最让袁老师触动的一句话，袁老师回顾了这句话给她带来的感悟和改变。学员们亲切地称杨梅老师为杨妈妈，因为杨梅老师总是像长辈那样爱护新班主任，给学员们送去关心和教导。杨妈妈总是用生动案例来讲述，让学员们受益匪浅。袁老师再次感谢梅老师一年来的陪伴，关心和关爱 ，学员们向杨妈妈送上鲜花表达祝福。

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　　紧接着，岳华老师迫不及待也分享了自己的对杨老师的感谢。诉说了自己刚作为班主任在工作上的迷茫，在遇到杨妈妈后，杨妈妈毫无保留地分享自己处理问题的经验，让她的工作有了很大的起色。为此，岳华老师向杨妈妈深深地鞠躬以表谢意。

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　　最后，杨梅老师给学员们送上结业寄语。杨妈妈发自肺腑地列举了学员们的点点滴滴。并再次给学员们强调了班主任沟通艺术的重要性，杨梅老师现场以“刨笔机”事件为例生动讲述班主任工作的重要性。杨梅老师还现场展示了自己班级学生诵读《声律启蒙》的视频，孩子们跟着音乐的灵动朗读和端正的坐姿以及专注的目光，体现出杨老师班主任工作的智慧。她以此表达了对学员们的期望，希望学员们也能在今后的班主任工作中富有智慧地解决问题。让自己的班级更有凝聚力，更有属于自己的特色。

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　　在结业典礼上，苏萍校长再次阐述了杨梅工作室对年轻老师的重要意义。苏校长对杨梅老师给予高度肯定“杨梅老师是新时代班主任中的典范。”苏校长对工作室成员也提出了要求：“班主任要随着时代变化，更新工作方式方法”。她强调：“班主任们在工作中要推陈出新，发挥自己的智慧”。苏校语重心长地说：“师傅引进门， 修行靠个人 ”苏校长表达了对学员们的肯定同时也提出了对学员们的期望：“面对机遇，接受挑战，做全新的自己。”她还强调了班主任的责任，她郑重地说：“一个班主任承载着一个家庭的希望，一个家庭把希望给予你，你不能带给一个家庭失望和痛苦。”苏校长还就当下AI时代的趋势对班主任工作进行了评价，阐述了班主任工作的价值意义。经过苏校长层层递进，深刻地讲述，学员们无不感受到班主任工作的意义和责任的重大，苏校长的讲话让学员们醍醐灌顶，如沐春风。

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　　典礼上，苏校长邀请肖雪玲主任给大家讲述了自己班组织策划的“找春天”活动项目。她为了让孩子们感受春天，发动孩子们朗诵《上春山》，并带着孩子们在校园操场上，花丛中吟唱，活动过程激起了孩子们极大的兴趣，让孩子们爱上语文。这样的生动案例给学员们带来了深深的启发。

弦歌不辍 不负芳华——记棠外附小杨梅班主任工作室学员结业典礼

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　　在活动的最后，苏校长，肖主任，宋主任，杨梅老师为结业学员们颁发了结业证书以及《杨梅工作室手册》。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”正是杨梅老师的经验传承和教导， 才能让学员们在工作中更加出色。望毕业学员们在未来工作中更加游刃有余，也期望杨梅工作室进一步发展壮大。

　　（审/宣招处）