棠外成功承办成都市高一年级语文教学研讨会
12月18日，“综合实践课的教学探索——成都市高一年级语文教学研讨会”在我校顺利举行。本次活动旨在深入探讨高中语文综合实践课的教学设计与实施路径，通过课堂展示、评课交流与专题分享等多种形式，为全市高一年级语文教师提供了宝贵的学习与研讨平台。
棠外成功承办成都市高一年级语文教学研讨会
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我校高中副校长李治君在活动伊始致辞，他高度肯定了本活动的价值与意义，并预祝活动圆满成功。
棠外成功承办成都市高一年级语文教学研讨会
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我校高中语文邹倩老师带来公开课《小词大义——必修上第八单元词语学习综合实践课》。邹老师以“学”与“习”的文言辨析为切入点，引导学生通过课前预习、自主探究、小组合作等方式，系统梳理词语的本义、引申义及其文化内涵。课堂中，学生积极参与“活人感”“谷子”等新词语的辨析与语境运用，展现了在真实语言情境中理解、积累与运用词语的能力。
棠外成功承办成都市高一年级语文教学研讨会
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随后，成都石室中学黎智老师带来公开课《“辞海泛舟，一苇以航”——古今词义演变综合实践学习》。黎老师以“绝”“道”“举”等字为例，引导学生自主构建词义演变脉络图。
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评课环节中，成都市语文学科中心组成员彭粒老师充分肯定了两节课的真实性与思维深度。他指出，综合实践课应扎根于真实的语言运用需求，避免虚假情境，坚守语文本位。我校高中教务处副主任刘广生则从教学目标、内容梯度、方法指导等方面进行细致点评，认为两节课在任务设计、学生参与与能力生成等方面具有示范意义，并建议进一步强化探究任务的开放性与成果的个性化表达。
棠外成功承办成都市高一年级语文教学研讨会
在专题分享环节，我校高中语文教研组组长崔瑛老师以“从课本到生活：高中语文核心素养导向下的综合实践课探索”为题，系统阐述了综合实践课在课程体系中的定位与实施策略。她结合必修上册第四、八单元的课例，展示了如何通过项目化学习、跨学科融合等方式，实现语文能力向生活智慧的转化。
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成都石室东部新区实验学校孙鸣悦老师则围绕《让综合实践更具“行动力”——关于综合实践课的学理思考与实践探索》展开分享。
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最后，成都市语文教研员、正高级教师罗晓晖对本次活动进行总结。他高度评价了课堂展示的扎实内容与评课分享的学术深度，指出综合实践课仍处于共同探索阶段，鼓励教师们继续立足语文学科本质，关注学生真实成长，推动语文教学走向更深处。
棠外成功承办成都市高一年级语文教学研讨会
本次研讨会内容充实、研讨深入，不仅展示了两节高质量的综合实践课例，也为一线教师提供了可借鉴的教学思路与实践路径，将进一步推动成都市高中语文教学改革走向深化与创新。
（初审/刘广生 复审/何璋 终审/殷梦旭）
