棠外高2025级学子在实践中读懂基层治理
为深入贯彻“思政小课堂同社会大课堂相结合”的教育理念，落实立德树人根本任务，2026年4月17日，我校高2025级政治备课组、高2025级年级组、高中政治教研组和名师工作坊组织学生代表走进西航港街道寺圣社区，开展沉浸式社会实践活动。本次活动将思政教育从课堂延伸至基层，让学生在亲身参与中感悟治理温度。
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周密筹备 保障实践
为确保本次“行走的思政课”走深走实、取得实效，高2025级政治备课组提前谋划、周密部署。带队教师多次与寺圣社区对接沟通，精心设计参观路线，制定详实活动方案；组织学生开展行前培训，强调纪律规范、访谈礼仪与安全须知，设计实践任务单，引导学生带着问题走进社区、带着思考参与实践。
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走进社区 体悟民生
在寺圣社区党委书记、居委会主任伍永红的热情接待下，师生们开启了本次基层探访之旅。在社区门口，大家认真查看党委、居委会、居务监督委员会的官方牌匾，直观认识基层群众自治组织的体系架构。
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走进一楼办公大厅，社区工作人员详细介绍了社区管辖范围、服务片区，讲解便民服务小程序、“和美小区”建设成果，以及民意收集、民情反馈的多元渠道，让同学们真切感受到数字化、精细化治理带来的便利。在党建特色展示区，退役军人服务窗口的暖心设置，彰显了社区对特殊群体的关怀与保障。
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来到二楼荣誉展示区，退役老兵捐赠的奖章与纪念品令人肃然起敬。社区围绕“空港门户地，战旗寺圣红”特色品牌，介绍了一系列为民办实事的生动实践：免费磨菜刀、爱心剪发等便民服务温暖人心，“战旗服务队”等志愿力量主动担当，用点滴行动守护居民幸福生活，让同学们深刻体会到基层治理的民生温度。
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思想领航 青春践行
专题讲座环节，涂继锋同志以军旅经历为引，围绕“本色与使命”，带来“爱社区，齐参与，共建设”主题分享。他系统介绍寺圣社区历史沿革，阐明社区在党组织领导下，坚持共建共治共享，切实服务民生、繁荣文化的实践路径。
从满足居民文化需求打造“红海棠老年合唱团”，到关爱新就业群体子女开展课后托管；从民主协商推进老旧小区电梯加装，到规范打造“翰林集”便民点位赢得居民点赞；从微信公众号、小程序、问卷调查、网格员走访、社区坝坝会等多元民意收集渠道，到重要事项及时公示，一个个真实案例让基层自治制度变得可感可知。涂继锋还鼓励同学们积极参与暑期实践，以青春力量助力社区发展。
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互动交流环节，同学们结合社区实际、聚焦民生热点踊跃提问：社区如何为退役军人等重点群体搭建就业服务桥梁？“翰林集” 便民摊位如何规范管理？爱心摊位的申请流程与条件是什么？面对辖区流动人口量大的现实情况，普通居民如何更好地参与基层自治？
针对同学们提出的实际问题，社区工作人员逐一细致解答，详细介绍了就业帮扶、摊位管理、爱心服务、流动人口服务、居民议事参与等具体做法，让书本上的基层自治知识，在真实对话中变得更加具体鲜活。
棠外高2025级学子在实践中读懂基层治理
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活动最后，高2025级政治备课组组长孙志均老师作总结发言。她勉励同学们，基层是最鲜活的课堂，民生是最深刻的思政，希望大家争做“点燃者”，点燃自己的责任意识，点燃他人的参与热情，把今日所见、所学、所感，转化为关心社会、服务他人、担当使命的实际行动。
棠外高2025级学子在实践中读懂基层治理
此次实践活动后，同学们纷纷通过专题分享感悟，撰写实践心得，进一步深化学习成效。下一步，棠外将继续推进“行走的思政课”常态化建设，不断拓展实践育人阵地，引领学子在行走中学习、在实践中成长，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
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附学生实践心得：
高2025级1班 温诗颍
参与了这次的社区研学后，我对我们课本上所学的基层群众自治制度有了更深的理解，内心满是触动与收获。
我发现，寺圣社区有一项显著特色——红色文化教育。寺圣社区始终坚持以人民为中心的发展思想，用心做好退役军人的就业创业帮扶工作。同时，社区用心打造国防教育阵地，宣传英雄事迹、传承红色精神，彰显拥军爱党的政治自觉。
作为空港门户社区，它积极落实基层群众自治制度，通过议事会、坝坝会实现民主协商，带动居民参与社区治理，践行共建共享的社会治理理念。同时创新打造便民集市、开设助学课堂，切实解决民生实际问题，尽显基层治理的智慧与担当。
身为高中生，我深刻体会到基层治理的重要意义。今后我将主动弘扬爱国精神，积极参与社区志愿服务，履行公民义务，以青春力量助力社区建设，践行新时代青年的责任与担当。
高2025级1班 艾晓乐
寺圣社区的一行，是社会生活融入学习的精彩一页。我们从书斋走向社会，在看、听、感的全过程中，深刻领悟了基层治理中“激活自治活力，凝聚共识力量”的深层内涵，切实体会到了基层工作者的辛劳与奉献。
这不仅是一次充实的社区走访，更是一堂直击心灵的思政实践大课。未来，我们将以此次实践为契机，把感悟内化于心、外化于行，在求知与实干的路上砥砺前行，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花！
高2025级1班 周懿轩
在参观过程中，我们了解了社区的服务机制和党建工作，与社区工作人员深入探讨了社区治理的细节。其中社区服务的实践形式和社区红色文化建设给我留下了极深刻的印象。
“社区是群众共同的家。”寺圣社区以服务好社区群众为根本目标，在日常服务，民生保障，环境安全，文化活动四方面创新实践形式。社区通过数字AI赋能微治理，建设网格化体系，以微信小程序、微网格员等拓宽基层民主实现形式，激发群众参与社区治理事务的积极性，强化了居民的主人翁意识。年过古稀的志愿者“花姐”积极参与社区治理实践，做社会的实践者，是我们学习的榜样。
这次的参观让我受益匪浅。实践是检验真理的唯一标准，只有亲身探究社区治理机制，才能真正了解课本上基层群众自治制度的意义。这次参观不仅增长了我们的见识，也在我们的心中埋下了奉献的种子，这颗种子会长成一棵大树，并为社会贡献一方荫蔽。
高2025级16班 朱项南
昨天在寺圣社区的走访，最让我难忘的，是那间充满军旅气息的“战旗红”志愿服务站。
玻璃展柜中，老兵们的军功章静静陈列；展览厅内，退役的炮弹、枪支模型诉说着峥嵘岁月。社区书记告诉我们，这里不仅是老兵们“忆军营、叙军事”的精神家园，更是他们“退役不褪色”的新战场——170余名退役军人组成战旗红志愿服务队，从助学课堂到应急处突，从便民维修到矛盾调解，他们把军人的纪律与情怀化作了服务邻里的涓涓暖流。
那一刻我忽然明白，基层群众自治的生命力，正蕴含在这样的“角色转变”中。老兵们从“被服务者”变为“服务者”，从保家卫国的战士变为社区治理的先锋——这不是简单的身份转换，而是“人民当家作主”最生动的注脚。原来，制度自信的底色，就是让每一份热血都有回响，让每一颗红心都能在街巷间继续发光。
（初审/贾林 复审/何璋 终审/殷梦旭）
