棠外初中2026年“5.25我爱我”心理健康节系列活动（四）

　　初夏的校园里，树叶在微风中轻轻摇曳，花瓣上还挂着晨露。在“5.25”心理健康节活动期间，近日，我校初中心理辅导中心在初中德育处的统筹安排下以及各年级组的大力支持下，初一、初二年级的学生们开展了一场“一叶传情，温暖接力”主题活动。同学们从大自然中拾取各种飘落的树叶，采撷墙角绽放的小花，用巧手拼贴成一枚枚独特的叶脉书签，再郑重装入红纸包中，赠予正在备战中考的初三学长学姐。

棠外初中2026年“5·25我爱我”心理健康节系列活动（四）

　　活动教室里，桌上铺满了形状各异的树叶与色彩斑斓的花瓣。同学们低头筛选、比划、拼接——有人用细长的竹叶和圆形的榆叶拼出一只振翅的飞鸟，寓意“鹏程万里”；有人将粉色的酢浆草花瓣围成一颗心，中间留白处用笔写下“中考加油”；还有人把深浅不一的绿叶层层叠放，做成一座小小的“青山”，旁注“稳如泰山”。每一枚书签都保留着植物天然的纹理与清香，也藏着制作者未说出口的祝福。

棠外初中2026年“5·25我爱我”心理健康节系列活动（四）

　　拼贴完成后，大家用最工整的字迹在书签空白处写下心里话：“愿你们合上笔盖的那一刻，有着战士收刀般的骄傲”“累了就看看这片叶子，它和你一样生机勃勃”。随后，这些薄薄的书签被轻轻折进红色的信封里——红色是吉祥，也是仪式感。

棠外初中2026年“5·25我爱我”心理健康节系列活动（四）

　　当一个个红包送到初三学生手中时，不少同学忍不住当场拆开。叶片与花瓣的拼图跃然眼前，配着学弟学妹稚嫩却认真的字迹，让紧张的备考时光忽然柔软下来。这份来自低年级的礼物，没有太多言语，却让被支持的力量悄然抵达。

棠外初中2026年“5·25我爱我”心理健康节系列活动（四）

　　自然之物承载的祝福最是动人。制作拼贴书签的过程，既是一次美育实践，也是一场无声的共情课。而红包的包装，让这份心意更显郑重。片片花草、小小红包，串联起年级之间的情谊，也为初夏的校园增添了一抹温情的亮色。

棠外初中2026年“5·25我爱我”心理健康节系列活动（四）

棠外初中2026年“5·25我爱我”心理健康节系列活动（四）

　　今后，我校将一如既往深耕心理育人沃土，用多元活动点亮心灵，以温暖平台守护成长，让每一个少年都能心向阳光，自在绽放。

　　（初审/姚静 复审/毛泽民 终审/殷梦旭）