关于开展双流县2005年度教学论文暨课题阶段研究成果 评奖活动的通知
双流县教育研究室  时间:2005年9月23日 浏览数: 打印

  关于开展双流县2005年度教学论文暨课题阶段研究成果

  评奖活动的通知

  各中小学、幼儿园:

  为了进一步推进我县基础教育课程改革,促进教育科研的深入开展,进一步强化广大教师的科研成果意识,提升课题研究成果的提炼水平,经研究决定开展双流县2005年度教学论文暨课题阶段研究成果评奖活动。现将具体事项通知于后,请各校加强宣传,并积极组织实施。

  一、参评内容

  1、尚未结题的课题研究报告、调查报告。

  2、教育教学论文(学科教学参考资料、试题、教学设计不在参评之列)。

  3、研究个案,研究故事等。

  参评成果可以是发表、获奖的,未发表、获奖的也在参评之列。

  二、参评要求

  课题研究报告署名不超过5人,字数不超过1万字;调查报告署名可以是课题组,也可以是教师个体,不超过2人,字数不超过6千字;研究论文署名1人,字数不超过3千字;研究个案等署名1人,字数不超过2千字。

  参评成果采用打印稿,一式一份。

  三、评审费用

  请各校认真作好宣传、发动、组织工作,将所收成果汇总(以校为单位)于2005年11月1日—4日交县教研室易恩老师处,同时缴纳成果评审费(研究报告、调查报告50元/项,论文、个案30元/项)。

  理论室联系电话:85830195。

  双流县教育学会

  双流县教育研究室

  二OO五年九月二十三日

  关于举办全县科研工作会的通知

  各中小学、幼儿园:

  为进一步提高全县科研水平,规范课题研究过程,促进课题研究成果的交流、宣传,教研室将举办全县科研工作会,现将有关事宜通知如下:

  一、参培对象

  各中小学教科室主任(或分管教育科研的学校领导)1名,课题主研教师1—2名。

  二、参会时间、地点

  时间:9月28日上午9:00(半天)

  地点:县教研室阶梯教室

  请各校接通知后,认真组织,准时参加。

  双流县教研室

  二OO五年九月

  关于对省、市、县教育科研课题进行年度考核的通知

  各中小学、幼儿园:

  为了促进各级教育科研课题的正常开展,提高研究水平,按照《双流县教育科研课题管理细则》[双教研<2005>06号]、《成都市教育科研课题管理办法》[成教科规办<2001>4号]、《关于加强省普教科研资助金项目研究过程及结题管理的意见》(川教研<2002>3号)的有关规定,双流县教研室将于今年11月对我县各单位承担的省、市、县级教育科研课题的研究情况进行年度检查与考核。现将有关事宜通知如下:

  一、考核对象

  1、承担了双流县县级科研课题尚未结题的单位;

  2、承担了成都市“十五”教育科研课题(含首批、二批、三批课题)尚未结题的单位;

  3、承担了四川省普教科研资助金项目尚未结题的单位。

  二、考核办法

  1、自我评价:课题组按照《双流县教育科研课题年度工作登记表》的要求,客观、认真地填写有关内容。其中研究工作总结不能少于2000字。

  2、主管部门评价:县教研室对课题承担单位(课题组)填报内容的真实性进行核实,对课题单位所提交的有关研究资料进行审阅、分析,并抽样调查部分课题,结合日常的了解,对课题开展研究的真实情况以及所取得的成果与效果进行评价,得出考核结果。

  3、考核结果分为一等奖、二等奖、合格、不合格四种。

  三、工作要求

  1、请有关单位按照本通知的要求,对所承担的省、市、县级课题资料进行整理。研究资料主要包括:研究方案、研究阶段报告(总结)、有关论文、大事记、有关获奖证书(复印件)等。

  2、各课题组将《双流县教育科研课题年度工作登记表》及认为有必要的重要研究资料于2005年11月1—4日交双流县教研室理论室。

  联系电话:85830195、88993207

  双流县教研室

  二OO五年九月二十三日

  关于评选2005年度双流县教育科研

  优秀研究人员、优秀指导人员的通知

  各中小学、幼儿园:

  “十五”以来,我县教育科研工作呈现出良好的发展态势,为充分肯定广大研究者、指导者、管理者为此所做出的努力和取得的成绩,鼓励广大教师积极投入教育科研工作,推动我县教育科研持续深入地发展,双流县教研室决定对2005年度工作成绩突出的、优秀研究人员和指导人员进行表彰。现将有关事宜通知如下:

  一、评选范围

  优秀研究人员为各单位所承担的各级各类课题的课题组主研人员及进行个体研究的教师。

  优秀指导人员为学校教科室人员,从本年度考核获得优良等级的课题指导人员中产生。

  二、评选条件

  (一)优秀研究人员

  1、热心教育科研,具有较强的学习意识、研究意识、信息意识、改革意识。

  2、具有求真务实的工作态度,能扎扎实实地开展研究。

  3、具有较强的研究能力,在本课题研究中能起核心作用,能有效策划并实施本研究,能对其他参研教师进行指导,并能将研究成果有效地应用于实践。

  4、能团结课题组其他同志,具有较强的合作精神。

  5、研究成果较丰富,有相关成果在县级以上教育刊物上发表或获奖。

  (二)优秀指导人员

  1、能通过多种形式促进课题研究的扎实推进和良性发展。

  2、经常参与课题组的研究活动,了解课题现状,能帮助课题组把握研究方向,诊断问题,提出建设性意见。

  3、工作深入,作风民主,具有良好的服务意识,受到课题组同志的好评。

  三、材料要求

  优秀研究人员和指导人员:本年度课题考核结束后,由理论室通知有参评资格单位,届时上报反映其研究业绩的证明材料。

  联系电话:85830195、88993207

  双流县教育研究室

  二OO五年九月二十三日

  

〖信息来源:双流县教育研究室〗