他们以办好人民满意教育为己任——写在 江苏省拼茶高级中学八十华诞之际
刘丙江 成达如 冯卫东  时间:2008年10月21日 浏览数: 打印

  这里,曾以近百年的悠久办学历史,深厚的文化底蕴,创造了一个又一个奇迹而闻名遐迩。

  这里,曾以坐落在美丽的黄海之滨,一所农村中学中的佼佼者,而成为一颗璀璨的教育明珠。

  这里,还曾以有一支勤政、高效、敬业、奉献的优秀教育团队,培育出了万千的优秀学子,而备受社会各界的广泛青睐。

  她,就是——江苏省拼茶高级中学。拼茶高级中学创办于1928年,2004年成为江苏省四星级普通高中,2005年经江苏省教育厅批准,更名为江苏省拼茶高级中学。“拼茶”,《新华字典》释曰:拼bēn〔拼茶〕,地名,在中国江苏省。当地人说,“拼”是海边的一种树,盐碱里生,海风中长,也叫做苦树,茶因树得名。拼茶高级中学,作为一所普普通通的农村中学,通过几代人的奋力拼搏,创造了一个可赞可叹的“教育奇迹”!

  “文化拼中”——历史的承诺!

  “拼中”如日中天的声誉在很大程度上源于他们创造的“高考神话”。从上世纪90年代中期开始,一年一个台阶,在全市、全省拥有着越来越高的位置。2004年,生均总分更是雄踞江苏千余所高中第一,此后几年,一直高位走强,各项指标都处于全省前茅。

  底蕴——不俗的起点,高远的立意。1928年,古镇拼茶发生了一件让百姓拍手称快的大事,该镇清末秀才缪文功首捐300亩土地,集资兴学,同为该镇出生的徐一朋任校长。他们分别留日、留法,一文一理,一东一西,优势互补,珠联璧合,在小小拼茶,开创了现代文化之河。

  先贤的精神和智慧是宝贵的“文化遗留”,像优质基因那样,潜入、流注和运行于学校汩汩不断的血脉中。拼中有今天,不能不说也是因为他们曾经有过这样一段弥足珍贵而又历久弥新的“昨天”!

  传承——绵延精髓,稳健超越。筚路蓝缕,艰苦卓绝。如果说早期的“拼中人”以吃苦耐劳、奉献自我等品质为学校未来发展着上一层朴素清新的精神“底色”,那么“守规矩方可日日进步,肯吃苦才能代代成才”的校训,激励了数代“拼中人”,始终没有停止传承的步伐……1978年,季钧主持工作,提出了“工作苦点累点不计较,待遇高点低点不计较”等四个“不计较”。1994年,姚止平走上校长岗位,把“永不停步的攀登意识”作为学校三大精神支柱之一,创造了饮誉全国的“拼中奇迹”。2007年10月,姚止平不幸因公殉职,年富力强的王继兵继任,以“弘扬止平精神,争创更大辉煌”为动力,兑现了他的庄严承诺。

  魂魄——灵动的气脉,丰富的滋养。“拼中”的历史传承就像一条河,蜿蜒而来,绵绵不断,不甘人后,敢立潮头。全国先进集体,如东县两所重点中学之一,江苏省四星级普通高中,江苏省人民群众最满意的品牌学校……这些不同历史时期的殊荣,传承的是超越,超越的是“拼中人”永恒的可持续发展观。

  “平民拼中”——百姓的企盼!

  说拼中是一所“平民拼中”,真可谓恰如其分。以今年高考为例,该校本一线以上716人,上线率60%;本二线以上1092人,上线率91%……面对拼中演绎的传奇,这既是学校的收获,更是百姓的企盼。

  前任校长姚止平出身于京城,后来一直在农村长大,是他明确提出的“平民拼中”的理念。他所提出的“贫民教育”就是让当地农民的孩子(占学生总数95%以上)通过高中教育升入高校,从而使他们提高人生起点,改变未来人生走向,成为德才兼备、身心俱健的现代中国人。

  特色之一:校风熏染——方寸之间天地宽。在“平民拼中”一贯倡导“守规矩”教育,这一特色似乎在今天看来有点过时。但站在时代的高度来认识,“守规矩”就是我国社会主义法制国家的实际需要,是构建社会主义和谐社会的必然要求。

  拼中的规矩没有什么特别之处,如晚自习的要求是“准时、定位、安静、专心”,寄宿的要求是“不迟归、不串宿、不缺寝、不打闹”,等等,这些都是对学生的基本要求。有些“特别”的是,它们绝不是可有可无的一纸空文,必须不折不扣地贯彻落实。我们特意去感受晚自习,偌大的校园没有一个人影晃动,没有一点声音扰耳。走近一看,所有学生仿佛都置身“入定”状态,在全神贯注地学习、思考;课间,我们去教室听课,走楼梯时,恰巧遇到一群学生搬着凳子经过,没有人要求,他们都放下凳子,静立一边,行注目礼,让客人先走……这样的情景和氛围,着实叫人为之感动、振奋。

  可贵的是,“拼中人”的“守规矩”已经成了习惯,成就了一种文化。因而“拼中人”生活在规范与解放中,生存状态是自由的,舒展的。在这样的学校,有着如此严明的规范,有了如此清纯的校风,学生品德优、学习好自不待11言。

  特色之二:效能优化——责任重于泰山!走进拼中,一眼望去,“耗不起”,“拖不起”,“不可逆”的警示语无时不刻地震撼着每个师生的心弦。它犹如警钟声声,鸣响的是使命感,激发的是责任。近几年,拼茶高级中学为进一步办好人民满意教育,学校明确提出了“低进高出,好进强出,高进优出”的效能目标。为此,学校奉行“真理是朴素的”信条,坚持朴实教学。要求全体教师确立“首责”和“首任”意识。所谓“首责”,就是对自己任教的学生和学科负首要责任,不松劲,不推诿,不放弃;所谓“首任”,就是确立自己是第一次教这个学科、这个年级的意识,更新教学内容,创新教学方法。向弱课、废课“宣战”。多年来,学校坚决杜绝有偿家教,但只要有一个学生不懂,教师就会一直追踪辅导,直至他学懂为止,所以,有家长感激地说,我们普通人家的孩子也能享受“贵族教育”……

  就是这样,走进拼中的绝大多数学生,经过学习都能取得很好的成绩,进入理想的大学。目前,在拼中每年都有一大批学生被清华、北大等国内排名前20位的名牌学府录取,南京大学更是每年到拼中来为几十名新生集体颁发录取通知书。

  特色之三:细节放大——育人没小事儿!后汉书中有这样一句话“夫求贤者,上以承天,下以为民”。而作为拼中承载的是天职,服务的是百姓。“教育无小事儿”在姚止平校长的身上演绎得淋漓尽致。

  这里讲两件真实的小事:有一次政治学习前,走廊上“砰”的一声,惊动了正要主持会议的姚止平,他急忙询问是怎么回事,原来是学生放在教室门口的热水瓶被人碰倒了。他放下讲稿,说:“快去把热水瓶的胆换一下,把开水冲好,天凉了,孩子们下自修要用的!”有一个夏晚,他刚从县里开会回来,就去巡视教室,到四楼时顿觉热气蒸腾,用手摸了摸最后一排一位男生的后背,竟是大汗淋漓,他马上发动后勤人员,为所有教学楼楼顶浇水降温……

  夏硏尊说:“平的乃是大的。”诚哉斯言,正是平民情结、平民作风、平民行动,才造就了“拼中”美轮美奂的事业大厦,才矗立起“拼中人”克勤克敬的人格丰碑!这对于将要成为社会精英、国家栋梁的莘莘学子,又意味着什么呢……

  “成功拼中”——人民的重托!

  “文化拼中”、“平民拼中”、“成功拼中”是该校的三个办学理念与目标。对此,现任校长王继兵说,素质教育不是一成不变的,因区域或学校不同而异,因年龄或学段不同而异,高中阶段则必须培养学生的吃苦精神与坚韧意志。他引用一位教师的话说,“吃苦也要讲科学”;并强调,一味地、过度地吃苦是与规律背道而驰的,我们都要尊重规律!

  镜头之一:爱的奉献——赤脚走在走廊上!高考临近,少数同学在响铃前起床,为了确保学生睡眠到位,班主任实行轮值导护。因为怕惊扰学生,一位老师脱下皮鞋,赤脚从宿舍前面的走廊轻轻走过……“我们把高三教学当作一项事业来做。”老师们说。是啊,惟有如此,才有这样的细心、敏感、热情和动力。“小管管形,大管管神”,而善于驱动教师的情感和爱心力量,正是他们“大管”的神韵所在。

  高三教师也是重点关心对象,一位物理教师双亲几乎同时患病,他早晚都要赶回去照料,学校主动减轻他的任务,还每天派车接送他;学校每年暑假都安排高三教师外出疗养,今年不少教师表示,校长去他们才去,王继兵实在跑不开,他撒了一个善意的谎言,直到汽车启动,才说明实情。

  还例如,在这里学习的学生,经过老师的悉心呵护,产生了浓浓的师生情谊。每当高二分班时,不少学生不忍离开心爱的老师,抑制不住内心激动,泪如泉涌。

  镜头之二:精诚所至——为的是放飞希望!拼中的“精致管理”,做到了令人叹为观止的程度。一是抓实备课,二是抓活课堂,三是抓严辅导,四是抓精练习,五是抓细分析,“实、活、严、精、细”,“步步为营”,一气呵成。

  “实”——高三语文备课组十多人分散在七个办公室,仅靠每周一次集体备课,还不能完全解决教学问题。他们想到一种最简单也最直观的协调方法,用小黑板把每周工作要点公示出来,让大家根据统一安排,步调一致地前进。

  “活”——江苏省高中学业水平测试前,他们办了两个“冲A班”和“冲B班”。学生自愿报名,自由组合。结果,这些学生几乎都“冲击”成功,从而在后来的高考学科匹配中占得先机。

  “细”——每周都有大量的行政推门听课,听课者周五前把信息汇总到分管校长和校长那里,在下周一全校教学例会上,两位校长就有关情况一一“细数”,同时指明下一步改进方向。

  有人对拼中的精细管理作了这样的概述:“教师进题海,学生驾轻舟,教师下水,学生上岸。”拼中就是在这样的教育环境中,方飞出无数个希望的。

  镜头之三:承上启下——为的是人民重托!“不抓升学率的校长不是好校长,只抓升学率的校长也不是好校长。”前任校长姚止平说。而王继兵校长说:“我接班之后,思考最多的是学校德育工作。怎样把学生培养的更好,完成人民的重托。”

  特别是在德育教育工作中,为培养德智体全面发展的优秀学生,学校自创“课间拳”,师生飒爽英姿的仪态、铿锵有力的步伐、刚柔相济的动作、响彻云霄的号令让人油然而生一种“沙场秋点兵”的豪迈之感;离高考还有两个月,塑胶跑道操场建成,学校决定,用两天时间为高三年级单独举行一次运动会,化赛场激情为迎考动力;学校先后有多位同学荣获全国推新人大赛中获十佳青年歌手称号、上海马拉松邀请赛(半程)中获第九名、全国青少年发明创造金奖。学校也被授予为全国“教育系统先进集体”、省“文明单位”、省“德育先进单位”、省“实施素质教育先进单位”、江苏省“人民最满意的品牌学校”等诸多荣誉称号。

  一位外地考察者说:“如同拼茶古朴淳厚的民风一样,该校有的只是对教师人性和人格最纯朴的尊重,对教育教学基本规律最简单的践履。”可以这么说,拼中就是在这样的平凡中创造了奇迹。

  八十春秋育人路,一曲桃李争艳歌。江苏省拼茶高级中学近百年的奋斗创业史是一曲气势恢弘的乐章,她的发展与壮大是历代“拼中人”执著追求,艰苦奋斗,与时俱进,奋勇争先的结果。如果说,拼茶高级中学是一幅画,那么,她就是一幅充满生机与活力的美丽画卷;如果说她是一部书,那么,她就是一部承载新时期历史重任的史书;如果说她是一支笔,那么,她就是一支吸引万千优秀学子,抒写人生的豪迈之笔!

  日出东方,海向五洲。在此,我们衷心地祝愿江苏省拼茶高级中在“办好人民满意的教育”的道路上越走越宽广……

  

〖信息来源:中青在线〗