To build effective teaching, improve students’ achievement and develop education quality, the 2008 Annual Academic Meeting was held on the morning of November 26th in Tanghu Middle School. Principals、teaching affairs directors and teachers from more than 30 schools attended the meeting.
During the meeting, Mr. Xiong, president of Tanghu Middle School gave all the people a wonderful speech. His particular idea was welcomed by the teachers.
Professor Hanlifu from The Central Science of Education Research Institute gave teachers a perfect speech to help teachers and students build effective classes.
Besides, teachers from different subjects also showed 12 unforgettable and exciting classes to all the people present at the meeting, which are thought highly of by the leaders and teachers.
The development and success of education of Tanghu Middle School has aroused people’s concern.
（指导教师: 刘玉萍）
为了建构适应新课程理念的有效教学，提高学生学业成绩，促进教师专业发展，全面提高教育质量，2008年11月26日上午，棠湖中学2008学术年会在一阶学术报告厅隆重召开。作为全国教育科学“十一五”教育部规划课题“有效教学的行动策略研究”实验学校，棠湖中学特邀总课题主持人、中央教科所著名课堂教学研究专家——韩立福教授作专题报告。市、县教研室等相关部门领导出席了年会，全县30多所兄弟学校校长、教务主任及骨干教师300余人应邀参加了大会并积极参与评课及交流探讨。
棠湖中学2008学术年会隆重召开
本次年会贯彻落实了《双流县教育局关于全面推进素质教育、切实提高教育教学质量三年行动计划》的文件精神，围绕“高效课堂”的主题，就如何规范教师的教学常规、优化教师课堂教学方式等相关问题做了深入细致的探讨。
会上，双流县教育研究和教师培训中心邱刚田主任高度赞扬了棠湖中学在教育科研方面的巨大成就，并希望棠湖中学多举办类似年会活动，与县内其他兄弟学校增强交流，共同努力，为双流教育及教育科研工作做出更大贡献。
随后，熊伟校长发表了热情洋溢的讲话。熊校长根据自己的教育教学实践、目前教育科研现状及其发展趋势，从指导思想、教学理念、教学策略、具体措施以及实践反思等几个方面提出了“建立高效课堂策略”。同时，他希望与会教师共同努力，力争做到“导激情、导活动、导思维、导训练、导延伸”等五导，让学生达到“动眼、动耳、动脑、动手、动口”等五动，实现 “教为主导，学为主体”的目标，从而为双流教育的发展做出教育者应尽的贡献。值得注意的是，熊校长提出的“创境设问、互动解疑、归纳拓展”的三段式教学模式受到了与会专家及教师的高度评价，大家一致认为这种教学模式有利于解决当前教学过程中的很多棘手问题。
紧接着，韩立福教授针对新课程教师在有效备课、有效教学、有效拓展及有效评价等方面存在的问题，就如何构建高效课堂为全体与会者做了精彩的报告，并亲临高一年级指导教师的课堂教学，和一线任课教师进行亲切的交流，极大地鼓舞了教师的积极性。老师们一致认为：把专家请入课堂，深入教学第一线指导教学实践，相比“听报告、做笔记”的传统学习模式有更大的收获。
在接下来的3天里，各个教研组依次为本次年会献课共12堂，老师们精彩的课堂教学艺术博得了大家阵阵热烈的掌声，也为大家提供了学习交流的机会，与会专家和教师积极发言，给予了高度评价，精彩的观摩课为本次年会添上了光辉的一笔。
近年来，棠湖中学一直坚持“大众教育、多元办学、科研促教、科研兴校”的方针，随着课程改革的稳步推进，教师们求真务实的教育科研观念已逐步形成，投身教育教学研究的热情不断高涨，棠湖中学校本教研氛围日益浓厚，骨干教师的示范作用日趋明显，在教育科研方面更是捷报频传，硕果累累。仅08年上半年，学校就有150多篇科研论文在各级评比中获奖或发表。教育科研已经成为棠湖中学教育改革与发展的重要内涵，更成为了棠湖中学教育品牌的重要支撑。
双流县教育研究和教师培训中心邱刚田主任讲话
熊校长发表重要讲话
中央教科所韩立福教授作“高效课堂”专题报告
韩立福教授深入课堂实地指导
副校长刘凯检查指导学生预习
市教科所专家钟琳老师（左）到会指导
才若琳老师献课
陈琳霞老师献课
蒋萍老师献课
李建军老师献课
刘明胜老师献课
彭燕老师献课
彭英老师献课
曾宪雪老师献课
嘉宾云集，高朋满座——兄弟学校教师签到本
嘉宾云集，高朋满座——兄弟学校教师掠影（一）
嘉宾云集，高朋满座——兄弟学校教师掠影（二）
嘉宾云集，高朋满座——兄弟学校教师掠影（三）
嘉宾云集，高朋满座——兄弟学校教师积极评课（一）
嘉宾云集，高朋满座——兄弟学校教师积极评课（二）
认真听课，积极思考；交流合作，共同提高
听课教师积极评课（一）
听课教师积极评课（二）
棠湖中学教师认真虚心向专家及献课教师学习（一）
棠湖中学教师认真虚心向专家及献课教师学习（二）
